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    在10-9m～10-7m范围内，对原子、分子进行操作的纳米超分子技术往往能实现意想不到的变化，如纳米铜颗粒一遇到空气就会剧烈燃烧，甚至发生爆炸，下列说法正确的是（　　）
    A、纳米铜属于化合物
    B、纳米铜颗粒比普通铜更易与氧气反应
    C、纳米铜与普通铜所含原子种类不同
    D、纳米铜应密封保存
    考点：复合材料、纳米材料,单质和化合物的判别
    专题：化学与新科技
    分析：根据题干提供的信息结合物质的性质进行分析解答即可．
    解答：解：A、纳米铜属于单质，错误；
    B、纳米铜颗粒比普通铜更易与氧气反应，正确；
    C、纳米铜与普通铜所含原子种类相同，都是铜原子，错误；
    D、纳米铜应密封保存，正确；
    故选BD．
    点评：本题考查了常见物质的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对于Na+和Na两种粒子比较，下列说法不正确的是（　　）
    A、它们的质子数相同
    B、它们的化学性质不相同
    C、它们的核外电子数相同
    D、它们都是构成物质的粒子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    老师上课时用一块棉手帕浸泡在酒精溶液中，待均匀湿透后取出，用火点燃，当手帕的火焰熄灭后，发现手帕完好无损．下面同学解释正确的是（　　）
    A、小红认为：纯属魔术，看到的是一种假象
    B、小明认为：酒精能降低棉布的着火点
    C、小华认为：手帕上的水汽化吸热，使手帕的温度低于棉布的着火点
    D、小悦认为：酒精跟棉布反应，使棉布的着火点升高

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．

    结合下列实验装置图回答问题：
    （1）写出指定仪器的名称：①
     
    ； ②
     
    ；
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是
     
    （填字母代号）．用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先
     
    ，然后
     
    ，以防止
     
    ．
    （3）可以用排水法收集氧气，当导管口有
     
    时再收集，否则收集的氧气
     
    ；氧气还可以用
     
    法收集，其收集装置是
     
    （填字母代号）．既能用装置C又能用装置E收集的气体，具备的物理性质是
     
    ．
    （4）在将高锰酸钾装入试管前应进行的步骤是：
     

    （5）写出反应的文字表达式：
     

    （6）氧气的主要用途有：①
     
    ，如潜水、医疗急救；②
     
    ，如炼钢、气焊等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验装置图，回答问题：根据题意，
    （1）实验仪器的名称：a
     
    ；b
     
    ．
    （2）将装置的序号填入下列空格中．
    ①加热高锰酸钾制取氧气，其发生装置为
     
    （填装置字母代号），该装置有一处不足，请改正：
     
    收集较纯净的氧气最好用
     
    装置（填装置字母代号）．若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是
     
    ．反应的文字或符号表达式：
     
    ．
    ②用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，其发生装置为
     
    （填装置字母代号）．
    ③氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应选用
     
    作发生装置（填装置字母代号），收集氨气最好用
     
    装置（填装置字母代号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在“过氧化氢
    加热
    水+氧气”反应中二氧化锰是（　　）
    A、氧化剂B、催化剂
    C、反应物D、生成物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是用双氧水和二氧化锰制取氧气及探究其化学性质的装置图：

    请回答：
    （1）写出标号①仪器的名称是
     
    ．
    （2）实验室制取氧气应选用的发生装置是
     
    ；收集装置可选用D装置，理由是
     
    ；如果用E装置收集氧气，气体应从
     
    （填“a”或“b”）进入．
    （3）写出实验室制取氧气的化学反应符号式
     
    ．
    （4）观察F装置中的实验现象：红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量白烟，这是因为生成了
     
    （填化学式）的固体小颗粒的缘故．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学课外小组向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，发现脱脂棉燃烧起来．查阅资料知道：过氧化钠能与水反应可生成氧气和一种钠的化合物．
    （1）请你分析脱脂棉燃烧的原因：
     

    （2）该反应后生成的钠的化合物是什么？
    甲同学猜想是Na2CO3，你认为可能吗？
     
    ，你的依据是
     
    ．
    乙同学取反应后的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，溶液变红，再结合资料得知，过氧化钠与水反应生成了氧气和一种碱．
    相应的化学方程式为：
     
    ．
    （3）丙同学发现，乙同学实验的试管内溶液过一会儿，红色又褪去了．
    【提出问题】溶液为什么先变红，过了一会，红色又褪去了呢？
    【猜想】丙同学认为是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故．乙同学认为丙同学的猜想不正确，理由是
     
    ．
    【查阅资料】①滴加酚酞呈现红色的溶液遇到H2O2时，H2O2可以破坏酚酞的结构，使酚酞在碱性溶液中不能再显红色；②酚酞在稀碱性溶液中稳定显红色，而在浓氢氧化钠等溶液中显红色后又褪色．
    【猜想】通过查阅资料后，该兴趣小组对溶液的红色褪去的主要原因进行了猜想．猜想A：过氧化钠与水反应可能生成H2O2；猜想B：生成的氢氧化钠溶液可能太浓．
    【实验探究】请你将下列实验方案填写完整．
    猜想实验操作实验现象结论
    A取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中，
     
     
    		猜想A
    正确
    B取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中，
     
     
    		猜想B
    不正确
    【得到结论】根据实验分析，过氧化钠与水反应除了生成氧气和一种碱外，还生成了
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    不法商家在黄金中掺入铱损害了消费者的利益．由图中信息可知，下列说法中错误的是（　　）
    A、铱的原子序数是77
    B、铱的相对原子质量是192.2
    C、铱的质子数是77
    D、铱属于非金属

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