【题目】下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图
请写出标号仪器的名称:a_______;b _______。实验室用高锰酸钾来制取氧气,要想得到较纯净的氧气,应选择的发生和收集装置为_______(填字母);在发生装置的试管口放一小团棉花的作用是________。若要选择上述仪器来制取二氧化碳,可选择的发生和收集装置是________(填字母);在实验室里依据_______来选择发生装置,检验二氧化碳的方法是_______。装置B与装置A比较,装置B优点是_________。
【答案】锥形瓶 集气瓶 AC 防止高锰酸钾的粉尘进入导管 BE 根据反应物的状态及反应条件 将气体通入澄清的石灰水中 ,若石灰水变浑浊,证明该气体为二氧化碳 节约能源或操作简单
【解析】
据图可知仪器a是锥形瓶,b是集气瓶;实验室用高锰酸钾来制取氧气需要加热,应用发生装置A,排水法收集到的气体比排空气法收集到的气体纯;要想得到较纯净的氧气,应选择收集装置为C;试管口放棉花团是防止高锰酸钾颗粒进入导管;实验室用稀盐酸和大理石或石灰石制取二氧化碳,应用发生装置B,二氧化碳能够溶于水,密度比空气大,只能用向上排空气法收集,应选择装置E;在实验室里要根据反应物的状态及反应条件来选择发生装置;检验二氧化碳时,可以用澄清石灰水,由于二氧化碳能和氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和水;装置B与装置A比较,装置B优点是节约能源或操作简单。
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【题目】我国的北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间,如图是铷元素在元索周期表中的相关信息,下列说法正确的是
A.铷元素属于非金属元素
B.铷元素的相对原子质量为85.47g
C.铷元素的原子序数为37
D.铷原子的质子数大于中子数
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【题目】利用下列实验来探究CO2气体的制取和性质。
(1)A、B、C三套发生装置都可用于实验室制取CO2气体。
①仪器a的名称是____________。
②实验室制取CO2的化学方程式是__________;收集CO2可选用的装置是______(填序号),检验CO2收集满的方法是____________。
③使用B装置前,检查气密性的方法:关闭止水夹,往长颈漏斗内加水,若______,则装置漏气。
④与A装置相比,利用C装置制取CO2的优点是_________________。
(2)某化学兴趣小组利用“数字化实验”探究空气中氧气的含量,实验过程如下:如图1所示连接好实验装置,在燃烧匙内装有红磷,集气瓶底部有少量水;将压力传感器接入电脑并打开;点燃燃烧匙内的足量红磷并塞入集气瓶,一段时间后,得到如图2所示集气瓶内气压与时间关系曲线图。
①图2中AB段气压不变的原因是___________________________。
②导致DE段气压变化的实验操作是___________________________。
③CD段气压变化的原因是______(填序号)。
a 氧气参加了反应
b 集气瓶内温度降低
c 生成的五氧化二磷是固体
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【题目】为测定某种贝壳中碳酸钙的含量,取25g贝壳,逐渐加入稀盐酸,充分反应后,测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示(已知杂质不能与稀盐酸反应,也不溶于水)。请计算:
(1)这种贝壳中碳酸钙的质量分数是多少。
(2)25g贝壳与稀盐酸恰好完全反应时,所用稀盐酸中溶质的质量分数。(写出计算过程,最后结果保留1位小数)
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【题目】化学小组同学,设计了如下气体制取、收集与性质验证的组合实验。
(1)写出图中标号①的仪器名称_________。
(2)A中发生反应的化学方程式为____________________。
(3)证明B中已集满氧气的现象为_________________。
(4)对比C、D实验探究可燃物燃烧的条件,下列说法正确的是_____(填序号)。
①对比C中通入氧气前后水中白磷是否燃烧,可推知:燃烧需要接触氧气并达到可燃物的着火点
②对比C、D中通入氧气前后水中白磷是否燃烧,可推知:燃烧需要接触氧气并达到可燃物着火点
(5)观察E、F、G,分析下列说法正确的是______(填序号)。
①E中稀盐酸能流入F中,是由于E中气压不断增大,大于了大气压
②E中不用浓盐酸的主要原因是浓盐酸与石灰石颗粒反应速率太快
③检验二氧化碳气体的方法是将燃着的木条伸入集气瓶中,观察木条是否熄灭
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【题目】小明同学对探究分子性质的实验 (图1)进行了改进,如图2所示,在T形三通管的粗玻璃管里,固定一根湿润的酚酞纱布条,将浓氨水滴入T形三通管的细弯管处,然后用橡皮帽封闭管口,一会儿就观察到ba段纱布条变成红色。以下有关实验的说法错误的是 ( )
A. 图2比图1的实验更环保、更节约
B. 图2中bc段纱布也会慢慢变红
C. 图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动
D. 若将图2中装有浓氨水的细弯管处浸入冰水中,纱布就不会变红
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【题目】利用下列实验装置进行实验,能达到目的的是
A. 图1装置可用锌粒和稀硫酸制取H2或用大理石和稀盐酸制取CO2
B. 图2装置铁丝表面均有固体析出可探究金属活动性:Fe>Cu>Ag
C. 图3装置看到U型管水面左高右低可验证NH4NO3溶于水吸热
D. 图4装置根据软塑料瓶变瘪可证明CO2能与NaOH反应
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【题目】硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线如下图所示。30℃时,分别将30g硝酸钾和氯化钠放入100 g水中,充分溶解。下列结论中,不正确的是
A.两种溶液中溶质的质量分数相等
B.通常情况下,采取降温的方法能将两种溶液都变成饱和溶液
C.若将硝酸钾溶液降温到20℃,溶液中溶质和溶剂的质量比为3∶10
D.若将硝酸钾溶液变为10℃时的饱和溶液,溶液中溶质的质量分数一定减小
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【题目】水及溶液与人类的生活生产密切相关。根据下列图示,请回答相关问题。
图1活性炭净水器 图2 水的电解
图3 溶解度曲线 图4 探究实验
(1)图1中,活性炭净水器主要利用了活性炭具有的____性;图2所示实验中,试管b中得到的气体是(写物质名称)____。
(2)图3为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图。t1℃时,甲物质的溶解度是__,t2℃时,甲的饱和溶液溶质质量分数_________乙的饱和溶液溶质质量分数(填“大于”、“等于”、“小于”之一);图4所示实验中,将水滴入盛有物质X的小试管中,可观察到烧杯中有甲物质的固体析出。则物质X可能是_________(填序号之一)。
A 食盐 B 烧碱 C 生石灰 D 硝酸铵
(3)下图是氯化钠和硝酸钾在不同温度的溶解度,请回答。
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
①20℃时,将136g饱和NaCl溶液蒸发10g水后,再降温到20℃,可析出NaCl晶体的质量为____;
②某小组想用20%的氯化钠溶液(密度为1.17g/cm3),配制30g质量分数为10%的氯化钠溶液,需要20%的氯化钠溶液____mL
③若将上表数据在坐标系中绘制成NaCl和KNO3的溶解度曲线,两条曲线的交点对应的温度范围是___(填序号)。
A 0~20℃ B 20~40℃ C 40~60℃ D 60~80℃
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