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为补充人体铁元素.有人在麦片中加入少量的铁粉,下列可表示铁粉在人体内与盐酸反应的化学方程式正确的是( )
A.Fe+2HCl═FeCl2+H2
B.2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2
C.Fe+HCl═FeCl+H2
D.Fe+2HCl═FeCl2+H2
【答案】分析:运用铁和元素反应生成氯化亚铁和氢气,不生成氯化铁解答
解答:解:铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气.A正确;B中不应该是氯化铁而是氯化亚铁;C没有配平;D没有注气体符号.
故答案:选A
点评:本题考查化学式的书写,一定要符合自然规律遵循质量守恒定律;要注意首先写对化学式然后要配平还要注明反应条件和气体和沉淀符号.同学们要注意有铁参加的置换反应中生成的亚铁化合物.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

25、2007年12月22日,沉没在苍茫海水中800多年的中国古沉船“南海一号”的“惊艳一浮”,让无数国人为之自豪,它既为海上丝绸之路提供了实证,又推动了中国水下考古学科的建设.据保守估计,其上载有6万至8万件文物,在已发掘出的文物中发现了大量瓷器、宋代铜钱、铁锅、梳篦等物品.
(1)中国的青铜举世闻名,青铜属于
金属
材料;
(2)中国的铁锅源远流长,受到联合国卫生组织的推崇,原因之一是由于铁锅能为人体补充铁元素.若人体缺乏铁元素,容易引起
贫血
症;
(3)被发掘出的宋代铜钱已经锈迹斑斑,这是因为铜能与空气中的氧气、水以及二氧化碳发生化合反应生成铜绿[Cu2(OH)2CO3],请写出该反应的化学方程式:
2Cu+O2+CO2+H2O═Cu2(OH)2CO3

;根据铜绿的组成判断,若要除去铜钱表面的铜绿,可选用的试剂为
HCl(或H2SO4
(填化学式);
(4)有一种工业废水,其中含有大量的硫酸亚铁,少量的银离子以及污泥.某同学设计了一个既经济又合理的方法回收银和硫酸亚铁晶体.方案流程如下:

回答下列问题:
①步骤②中:需加入的物质是
过量Fe
,分离所得混合物的方法是
过滤

②步骤③中:需加入的物质是
稀硫酸
,发生反应的化学方程式是
Fe+H2SO4=FeSO4+H2

③某同学认为经过步骤②后所得固体就是纯净的银,不需要进行步骤③,你认为是否合理?理由是
不合理,因为要使Ag+完全置换出来,必须加入过量的铁

④步骤④的操作是
蒸发
,溶液2和溶液3为什么要混合?
两种滤液中都含有硫酸亚铁,可得到更多的硫酸亚铁,综合利用

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科目:初中化学 来源: 题型:

26、化学与生活息息相关.
(1)食物的成分主要有蛋白质、糖类、油脂、
维生素
、无机盐和水等六大类,通常称为营养素.下列各类食物中含糖类最丰富的是
B
(填字母).

(2)世界卫生组织推广使用中国铁锅炒菜,放点食醋,可以补充人体需要的微量元素
元素.
(3)餐具上的油污用加入洗洁精的水更容易洗掉,原因是洗洁精具有
乳化
作用.
(4)泡打粉是一种化学膨松剂,主要是通过碳酸氢钠与一些酸性成分发生化学反应产生
二氧化碳
气体而起到发泡作用.
(5)磨牙器能有效帮助去除牙齿表面的牙垢,磨牙器磨头采用50%橡胶与50%的金刚砂(主要成分为碳化硅)特制而成.已知碳化硅中碳元素-4价,硅元素+4价,则碳化硅的化学式为
SiC

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?金台区二模)Ⅰ、Ⅱ两小题只选做一题,如果两题全做.只按Ⅰ题计分.
Ⅰ.化学与生活息息相关,了解化学知识有助于身体健康.
(1)微量元素对人体健康的影响很大,如缺
铁元素
铁元素
会引起贫血.
(2)多吃水果、蔬菜可补充人体需要的少量
维生素
维生素
,此类物质可调节体内各种化学反应.
(3)从改善食品的色香味、延长食品的保质期等方面,食品添加剂确实提高了现代食品的品质,但副作用也是显而易见的.我们需要食品添加剂吗?现在有两种观点:A.可依法添加使用.B.应禁止使用,因为绝大多数食品添加剂都是化学合成物质,对人体有害、而且违法滥用现象严重,影响人体健康. 从化学的视角,你的观点是(填“A”或“B”)
A
A

Ⅱ.用劣质的材料装修房屋,会造成甲醛(化学式为HCHO)超标.环境中甲醛超过国家规定的标准,则对人体健康有危害.
(1)甲醛是由_
3
3
种元素组成的有机物;
(2)房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的
吸附
吸附
性.
(3)甲醛是有机物,写出白酒中一种有机物的名称_
乙醇
乙醇

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科目:初中化学 来源: 题型:

如表是某脱脂奶粉包装袋上的说明.
品名 ×××
配料 脱脂乳 白砂糖 乳酸亚铁 维生素A 维生素D
保质期 12个月
请填空:
(1)该奶粉配料中属于营养素的有
脱脂乳
脱脂乳
白砂糖
白砂糖
.(只要填对两种物质则给满分)
(2)人体缺铁会引起贫血,该奶粉中
乳酸亚铁
乳酸亚铁
物质可以补充铁元素.
(3)为防止幼儿佝偻病,应在奶粉中适当加入含
元素的物质.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

化学与我们的生产、生活有着非常密切的联系,利用家庭生活中常见的物品也能进行很多化学探究活动.下面是小华利用家中相关物品进行的实验探究:
(1)小华将石蕊溶液分别滴入白醋和纯碱溶液中,发现石蕊在白醋中变红色,在纯碱溶液中变蓝色,说明白醋显酸性,纯碱溶液的pH
 
7(填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)白醋的主要成分是醋酸,酸有很多相似的性质,如:
①酸能使石蕊变红  
②酸能与活泼金属反应生成盐和氢气  
③酸能与碱反应生成盐和水  
④酸能与金属氧化物反应生成盐和水  
⑤酸能与碳酸盐反应生成盐、水和二氧化碳等.
为什么不同的酸都具有相似化学性质?小华将生锈的铁钉放在小玻璃杯中,加入白醋,发现
 
,说明白醋能与铁锈反应.小华想到目前世界卫生组织正在推广使用中国铁锅,于是建议在使用铁锅做菜时放点醋,可以补充人体需要的微量元素铁元素,原因是
 
(填序号);同时由于
 
(填序号),他还认为可以用白醋来除去水壶中的水垢.小华将白醋滴加到纯碱溶液中,发现溶液中有气泡产生,他认为酸碱发生中和反应时,生成了气态的水,请问:小华的认识正确吗?为什么?
(3)小华发现某食品包装中装有一小袋“生石灰干燥剂”,主要成分是氧化钙,他将此干燥剂放入水中,发现水的温度升高了,这是因为
 

(4)小华经查阅材料得知,醋酸的化学式为CH3COOH,则醋酸中碳元素的质量分数为
 

(5)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,小华将12.5g鸡蛋壳放入100g足量的食醋中,充分反应后剩余物质的质量为108.1g,请计算该鸡蛋壳中含有碳酸钙的质量分数是多少?[提示:2CH3COOH+CaCO3═Ca(CH3COO)2+H2O+CO2↑].

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