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    如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

    A. t2℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等

    B. 分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃，则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙＞丙＞甲

    C. 甲的溶解度随温度的升高而增大

    D. t1℃时，丙的饱和溶液中溶质的质量分数为28.6%

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    6月5日是世界环境日，下列有关环境的说法正确的是

    A. 焚烧塑料是减少白色污染的有效方法

    B. 空气中O3含量超标会引起温室效应

    C. 废旧电池已实现无汞化，可以像生活垃圾一样处理

    D. 化工厂可通过加高烟囱排放废气，防止空气污染

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    科目：初中化学 来源：广西省南宁市2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型：选择填充题

    下列各组离子能在PH=2溶液中大量共存的是(　　)

    A. Ba2＋、Cu2＋、SO B. K＋、Ba2＋、NO

    C. Zn2＋、Na＋、CO D. Ba2＋、NH、OH－

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    科目：初中化学 来源：湖南省娄底市业水平考试第二次模考化学试卷 题型：选择题

    关于物质燃烧的现象描述错误的是

    A．磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白雾

    B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

    C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

    D．硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体

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    科目：初中化学 来源：江苏省东台市2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型：简答题

    现有碳酸钠和氯化钠的固体混合样品。由下图实验过程和提供的数据可计算样品中碳酸钠的质量分数约为

    A. 47.5% B. 21.2% C. 70.7% D. 85.6%

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    科目：初中化学 来源：江苏省东台市2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型：选择填充题

    市场上的“脚臭盐”被送到南京盐业质量监督监测站检验后发现，送检的该批次盐产品含有毒、有害成分亚硝酸盐。成分中含亚硝酸盐（NaNO2），NaNO2中的N化合价是

    A. -3 B. +1 C. +3 D. +5

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    科目：初中化学 来源：江苏省2017届九年级5月月考化学试卷 题型：探究题

    请结合下列实验常用装置，回答有关问题。

    （1）写出图中标有字母的仪器的名称：a___________。

    （2）若用A装置制氧气，其反应的化学方程式为_______________________，在制取氧气时试管中的棉花没有发生燃烧，根据燃烧的条件分析，其主要原因是_________________。 若要制取二氧化碳，其化学方程式为___________________________ 。 若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放_______________________（填写试剂名称）。

    （3）实验室常使用仪器E来收集气体，如现在要收集氢气，则气体从____端进入（填“b”或“c”），有同学认为只要经过一定的改进措施，氧气也能从该端进入收集，则他的改进措施是________________。

    （4）某化学兴趣小组设计实验甲、乙（装置如下图）探究二氧化氮气体能否使带火星木条复燃。

    【资料】Ⅰ.硝酸铜加热分解生成氧化铜、红棕色二氧化氮气体（有毒）和氧气。

    Ⅱ.同温同压下，不同气体的体积之比等于分子个数之比。

    ①甲实验中硝酸铜加热分解的化学方程式为__________________，NaOH溶液的作用 是____________。

    ②根据实验过程中的____________________现象得出“NO2能使带火星木条复燃”的结论。请你从气体

    的组成角度分析，该结论正确的理由是________________________。

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    科目：初中化学 来源：【全国区级联考】河北省唐山市古冶区2017届九年级第一次模拟考试理科综合化学试卷 题型：探究题

    某化学课堂围绕“酸碱中和反应”在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）

    [演示实验]将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。

    该反应的化学方程式为____________________。

    [提出问题]实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？

    [假设猜想]针对疑问，大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下：

    猜想一：只有Na2SO4

    猜想二：有Na2SO4和H2SO4

    猜想三：有Na2SO4、H2SO4和NaOH

    猜想四：________________________。

    乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的，不合理的猜想是________。

    [实验探究]（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有____________。

    （2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的酚酞溶液、铁片、Na2CO3溶液，进行如下三个方案进行探究。

    实验方案

    ①加入酚酞溶液

    ②加入铁片

    ③滴入溶液

    实验操作

    实验现象

    溶液不变色

    _________

    产生气泡

    实验结论

    溶液中有H2SO4

    溶液中有H2SO4

    溶液中有H2SO4

    [得出结论]通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的。

    [评价反思]（1）老师对同学们能用多种方法进行探究给予肯定。同时指出实验方案①不能得出正确结论，原因是_______________。

    （2）请你再选择一种以上三种试剂属不同类别的试剂进行验证，写出实验步骤和现象_______________________________。

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    科目：初中化学 来源：【全国校级联考】四川省渠县九校2017届九年级下学期第二次联合模拟化学试卷 题型：选择填充题

    如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ）

    A. t3℃甲乙丙的饱和溶液降低温度到t1℃后溶液溶质质量分数由大到小顺序是乙>甲>丙

    B. t3℃时甲的饱和溶液溶质质量分数是60%

    C. t3℃甲乙的饱和溶液降低温度到t2℃析出晶体由多到少的顺序为甲>乙

    D. A点表示是物质乙的饱和溶液

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