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    溶液的应用非常广泛，K2CO3和KNO3在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如下：
    温度/℃2030506080
    溶解度/gK2CO3110114121126139
    KNO331.645.885.5110169
    （1）图1中能表示KNO3溶解曲线的是
     
    （填“甲”或“乙”）
    （2）曲线上M点的含义是
     
    ．
    （3）40℃时，向两个分别盛有相同质量的硝酸钾和碳酸钾的烧杯中，各加入100g水，充分溶解后，恢复至40℃，其结果如图2所示．

    下列有关说法中，正确的有
     
    ．（填字母）
    A．烧杯①中溶解的是KNO3，烧杯②中溶解的是K2CO3
    B．烧杯②中溶液是不饱和溶液
    C．升高温度或增加溶剂都有可能将烧杯①中固体全部溶解
    D．若将烧杯①中的溶液变为不饱和溶液，溶液中溶质质量分数一定减小
    E．将得到的烧杯②中溶液降温至20℃时，溶液中溶质质量分数可能不变．
    考点：固体溶解度曲线及其作用,饱和溶液和不饱和溶液,饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法,溶质的质量分数
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：（1）比较甲乙的溶解度变化趋势结合图中表格数据可以作出判断；
    （2）曲线中交点的含义表示两种物质的溶解度相等，可以据此解答；
    （3）根据60℃时硝酸钾的溶解度进行分析；
    （4）根据饱和溶液和不饱和溶液的判断和相互转化方法，溶质质量分数的计算方法考虑．
    解答：解：（1）根据溶解度曲线可以知道，在温度较低时硝酸钾的溶解度较小，结合图中的两条溶解度曲线可以知道甲表示的是硝酸钾的溶解度曲线；
    故答案为：甲；
    （2）曲线中交点的含义表示两种物质的溶解度相等，所以M点的意义为：t1℃时，KNO3和K2CO3的溶解度相等；
    故答案为：t1℃时，KNO3和K2CO3的溶解度相等；
    （3）A、据图可以看出，40℃时①中溶解的固体少，是硝酸钾，②中溶解的固体多，是碳酸钾，所以A正确；
    B、由图示可知有不溶物的是硝酸钾，已经达到饱和，溶解了110g，全部溶解的是碳酸钾溶液，全部溶解可能刚好饱和，也可能不饱和，所以B错误；
    C、由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，所以升高温度会变为不饱和溶液，还能再溶解，加入溶剂也变为不饱和溶液，还能溶解，所以C答案正确；
    D、将烧杯①中的溶液变为不饱和溶液可以用升高温度的方法，这样就会把不溶解的硝酸钾再溶解，溶质质量分数会变大，所以D错误；
    E、根据有不溶物的是硝酸钾，已经达到饱和，溶解了110g，因此加入的碳酸钾的质量大于110g，所以将得到的烧杯②中溶液降温至20℃时溶解度变为110g，有固体析出，溶液是饱和溶液，故溶液中溶质质量分数一定变小，故E正确．
    故选ACE．
    点评：此题是对溶解度知识的考查，解决的关键是利用溶解度的知识对溶液进行分析，并利用降温使溶质析出的相关知识进行解题的探讨．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据你学过的化学知识判断，下列说法错误的是（　　）
    A、炒菜时，若油锅起火可用锅盖盖灭
    B、铅笔芯不要放入口里，以免铅中毒
    C、电冰箱里的除臭剂可用活性炭来代替
    D、在某些食品包装中可充入氮气以防腐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    市场上出售一种叫做“污渍爆炸盐”的洗衣粉，主要成分是过碳酸钠（2Na2CO3?3H2O2）溶于水，可生成碳酸钠和过氧化氢．某小组为验证其水溶液的成分，设计如图所示的实验装置．
    说明：洗衣粉中其他成分比较稳定，一般不发生化学反应．K1、K2为分液漏斗的活塞开关，K3、K4为弹簧夹，实验前均处于关闭状态．装置的气密性已检查．
    （1）A中试剂最好选用
     
    ，B中黑色固体是
     
    ；C中盛装的是
     
    ；
    （2）简述实验操作和预期现象．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “家”是一个化学小世界，蕴含丰富的化学知识．
    （1）分析下列与食品有关的物质，回答问题：
    ①碳酸饮料中常加入防腐剂--苯甲酸（C6H5COOH）．其中氢元素与氧元素的质量比为
     
    （结果用最简整数比表示）．该防腐剂属于
     
    （填“有机物”或“无机物”）．
    ②米饭、馒头能提供的营养素主要是
     
    ；天然气是家用燃料之一，其主要成分是
     
    （写化学式）．
    （2）表1为几种家用清洁剂的功能及有效成分：
    名  称 洁厕灵 活氧彩漂 漂白精
    功  能 有效清除污垢与异味 漂洗使衣物色彩鲜艳 快速漂除衣物污渍
    有效成分 HCl H2O2 NaClO
    ①不宜用“洁厕灵”清洗大理石地面的原因是
     
    （用方程式表示）．欲测定“洁厕灵”的酸碱度，可选用
     
    （填序号）．
    A．pH试纸    B．酚酞溶液    C．石蕊溶液
    ②往“活氧彩漂”液体中加入少量二氧化锰，反应的化学方程式为
     
    ．
    ③“漂白精”的NaClO中氯元素的化合价
     
    ；“洁厕灵”与“漂白精”混合易产生一种有毒气体X．反应为：NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O，则X的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质①熟石灰、②碳酸钠、③氯化钠、④碳酸钙、⑤稀盐酸、⑥氢氧化铝．在生产生活中有广泛用途，请按下列要求填空（填序号）．
    （1）中和硫酸厂污水中过量的硫酸
     
    ；  
    （2）生活中用作调味的是
     
    ；
    （3）用于造纸、玻璃、印染、洗涤剂的是
     
    ；
    （4）可用来清除热水瓶内胆沉积的水垢的是
     
    ；  
    （5）大理石的主要成分是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示：
    （1）4个氧分子
     
     
    （2）2个碳酸根
     

    （3）氧化钙中钙元素的化合价为+2价
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A-G是初中常见的物质．A是大理石的主要成分，其中E为红色固体．如图为这些物质的转化关系图，其中部分生成物和反应条件已省略．

    （1）写出下列物质的化学式：B
     
    ，E
     
    ．
    （2）化学反应常伴有能量变化．B与水反应时会
     
    （“吸收”或“放出”）热量．
    （3）实验室不用A与稀硫酸反应来制取C，原因是
     
    ．
    （4）写出F+G反应的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小蓉同学为测不定期其碳酸钙的含量标注是否属实，她取出4片片剂，研碎后放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸，至不再放出气体为止，共用去稀盐酸40.0g．称量烧杯中剩余物质质量为47.8g（不含烧杯质量，假定钙片其它成分不与盐酸反应．）
    反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
    我来求出：
    （1）生成二氧化碳的质量．
    （2）稀盐酸中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请仔细观察如图后回答：
    运输硫铵过程中，既要防止雨淋，也要防止
     
    ；过度使用化肥不仅会导致土壤
     
    ，而且会导致土壤板结．

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