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    6．从以下物质中选择适当的物质序号填空
    ①锰结核  ②高锰酸钾  ③纯碱  ④熟石灰  ⑤浓盐酸  ⑥可燃冰  ⑦硫酸钡
    挥发性的酸⑤；中和硫酸厂污水中过量的硫酸④；可作消毒用的盐②；蕴藏在海底的金属矿物①；可用作糕点发酵剂的盐③；“钡餐透视”时服用的试剂；被科学家誉为“未来能源”的矿物燃料⑥．

    分析 物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质进行分析解答即可．

    解答 解：①锰结核 ②高锰酸钾 ③纯碱 ④熟石灰 ⑤浓盐酸 ⑥可燃冰 ⑦硫酸钡
    挥发性的酸是浓盐酸；
    熟石灰氢氧化钙能中和硫酸厂污水中过量的硫酸；
    可作消毒用的盐是高锰酸钾；
    蕴藏在海底的金属矿物是锰结核；
    可用作糕点发酵剂的盐纯碱碳酸钠；
    “钡餐透视”时服用的试剂是硫酸钡；
    被科学家誉为“未来能源”的矿物燃料是可燃冰；
    故填：⑤，④，②，①，③，⑥．

    点评 掌握物质的性质和用途的关系是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列说法中，正确的是（　　）
    A．石油产品可用于发电
    B．化石燃料、乙醇都属于不可再生能源
    C．镁条在氧气中燃烧需要点燃，所以是一个吸收热量的反应
    D．面粉、煤粉遇明火只会燃烧，而不会爆炸

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．研究和控制化学反应条件有重要意义．
    （1）甲同学在实验时误把CuO粉末当成MnO2放入双氧水中，发现也有大量气泡产生，他意识到这个错误后，联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂，那么CuO能否作为H2O2分解的催化剂呢？
    【提出猜想】CuO能作为H2O2分解的催化剂．
    【实验验证】甲同学依次设计了三个实验：
    实验一：取一定量的H2O2溶液于试管中，观察到有极少量气泡产生，伸入带火星的木条，没有复燃．说明H2O2溶液常温下缓慢分解．
    实验二：在实验一的试管中加入WgCuO粉末，有大量气泡产生，然后伸入带火星的木条，木条复燃．说明CuO能（选填“能”或“不能”）加快H2O2的分解．
    实验三：待反应结束后，将试管里的不溶物滤出，并洗涤、干燥、称量，固体质量仍为Wg．说明CuO在该化学反应前后质量不变．

    【实验结论】甲同学认为，CuO粉末可以作为H2O2分解的催化剂．写出该反应的反应式2H2O2$\frac{\underline{\;CuO\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    【反思评价】乙同学认为要证明甲同学的结论正确，仅做这三个实验还不充分，需要再补充一个探究实验．即验证反应前后CuO的化学性质是否改变．
    【拓展应用】为探究影响H2O2溶液分解速率的因素，丙同学选择了A和B两种催化剂进行了以下对比实验：
             用足量等体积H2O2溶液制取并收集一瓶O2所需的时间（分钟）
     编号 浓度
    催化剂    		 30%H2O2 15%H2O2 5%H2O2
     1 5gA 0.2 0.8 2.0
     2 xgB 7.0 9.0 16.0
    表中x的值应为5．
    实验结论：①在相同条件下使用A作催化剂，双氧水分解得更快；
    ②其他条件相同的情况下，H2O2浓度越大，产生氧气的速率越快．
    （2）乙同学通过查阅资料得知，双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气，为了验证加热双氧水也可以制取氧气，同学们用图示装置进行实验，实验装置已确定气密性良好．实验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，他经过思考分析，可能的原因是反应生成的氧气中混有大量的水蒸气，于是对实验装置进行了改进，结果得出了正确的结论．
    乙同学怎样改进才能检验出氧气生成？用排水法收集氧气并检验．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列反应中，属于置换反应的是（　　）
    A．2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2B．2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑
    C．3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2D．Cl2+2KI=2KCl+I2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．草木灰的主要成分是一种含钾的化合物，把盐酸滴在草木灰上，产生大量气泡，生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊，则此草木灰的主要成分（　　）
    A．纯碱B．碳酸钾C．硝酸钾D．磷酸钙

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．用数字及符号填写下面的空白：
    （1）3个钠离子3Na+，
    （2）2个五氧化二磷分子2P2O5，
    （3）三氧化硫中硫元素为+6价$\stackrel{+6}{S}$O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列现象的微观解释中，不正确的是（　　）
    A．一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧--分子构成不同
    B．将冰块投入水中，冰块会逐渐变小直至消失--分子在不断运动
    C．一滴水中含有1.67×1027个水分子--分子的体积很小
    D．用水银温度计测量体温--温度升高，分子间的间隔变大

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列关于O2、CO2、SO2的说法中，正确的是（　　）
    A．都含有氧分子
    B．都是氧化物
    C．氧元素的化合价相同
    D．相同数目的分子中含有相同数目的氧原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．在化学反应中，物质所含元素的化合价发生变化的反应就是氧化还原反应．例如：2Na+C12=2NaCl，反应前后Na、C1元素的化合价发生了变化，该反应是氧化还原反应．
    （1）含有高价态元素的化合物，在反应前后元素的化合价降低，通常具有氧化性．如：氯化铁溶液能和单质铜反应生成氯化铜和另一种铁的氯化物．该反应的化学方程式可表示为2FeCl3+Cu═CuCl2+2FeCl2；该反应中，Fe、Cu元素的化合价发生了变化，反应物中表现出氧化性的物质是FeCl3．
    （2）向上述反应后的溶液中加入过量的锌粉充分反应后过滤，则滤液中的溶质是ZnCl2．
    （3）有人认为复分解反应一定不属于氧化还原反应，请你也从化合价角度解释原因因为复分解反应中没有元素化合价变化．

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