化学真正成为一门独立的学科，经历了一个漫长的历史过程．下列叙述中错误的是（ ）
A．古时候，人类发现并利用了火这一与化学有关的现象
B．原子论和分子论学说的创立，奠定了近代化学的基础
C．道尔顿发现了元素周期律和元素周期表
D．现在，化学家已能利用各种先进的仪器和分析技术对化学世界进行微观探索
科目：初中化学 来源： 题型：
建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是 （ ）
| 序号 | 事实 | 解释 |
| A | 在花园 | 分子在不断运动 |
| B | 用肉眼不能直接观察到CO2分子 | CO2分子很小 |
| C | 一壶水烧开后，壶盖会被顶起 | 温度高水分子运动速度快撞开壶盖 |
| D | 冰受热变为水，水受热变为水蒸气 | 分子可以再分 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关水的说法正确的是（ ）
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| A． | 淡水资源是取之不尽、用之不竭的 |
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| B． | 用紫色石蕊试液区分硬水和软水 |
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| C． | 海水、湖水是混合物，自来水是纯净物 |
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| D． | 电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于二氧化碳的说法正确的是（ ）
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| A． | 二氧化碳不供给呼吸，也不能作为植物养料 |
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| B． | 实验室常用纯碱粉末和盐酸制取二氧化碳 |
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| C． | 干冰可用作制冷剂和制造舞台云雾 |
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| D． | 若二氧化碳在空气中含量过高，则会引发酸雨 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于氧气的说法正确的是（ ）
A．氧气能支持燃烧，可作燃料
B．水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存
C．氧气能跟所有的物质发生氧化反应
D．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
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科目：初中化学 来源： 题型：
小张同学用50mL量筒量取一定量液体，读数时量筒放平在桌面上且面对刻度线，当视线俯视凹液面的最低处时读数为40.5mL，其正确的体积数应该是（ ）
A．小于40.5mL B．大于40.5mL C．等于40.5mL D．无法确定
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科目：初中化学 来源： 题型：
区分下列各组物质的两种方法都合理的是 ( )
| 选项 | 需要鉴别的物质 | 方法和所加试剂 | |
| 方法一 | 方法二 | ||
| A | 稀盐酸和氢氧化钙溶液 | 用pH试纸检验 | 加入硫酸铜溶液 |
| B | 碳酸钙和硫酸钡 | 加入足量水 | 加入盐酸 |
| C | 稀盐酸和稀硫酸 | 滴加氯化钡溶液 | 滴加紫色石蕊溶液 |
| D | 硝酸铵和氢氧化钠 | 观察颜色 | 加入足量水测温度 |
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