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利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题。

(1)下列物质:天然气、氢气、乙醇、汽油、柴油,其中属于最清洁的燃料的是       

(2)海底埋藏着大量的“可燃冰”,可成为未来的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化学式为           

(3)煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定条件下,二氧化硫与二氧化氮能发生反应:SO2+NO2====SO3+X,其中X的化学式为     。三氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式是 _______________ 

(4)生活中,人们常常利用燃料燃烧反应产生的能量来做饭、取暖。下列有关说法正确的是    

A.化学反应过程中都会发生放热现象

B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量

C.在当今社会,人类需要的大部分能量是由化学反应产生的


(1)氢气燃烧的产物是水,无污染,是最清洁的燃料。(3)根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,原子的种类和个数不变,反应前共有1个S、1个N、4个O,反应后SO3中含有1个S、3个O,因此X中应含有1个N、1个O,故应是NO;三氧化硫与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水。(4)化学反应过程中伴随着能量的变化,如木炭燃烧放出热量,而炼铁需要吸收能量,故A错误;化学反应中燃烧能释放出热量,氧化钙和水反应也能释放出热量,故B错误;当今社会,主要能源仍是以化石能源为主,发生化学反应放出热量,故C正确。

答案:(1)氢气 (2)CH4

(3)NO SO3+2NaOH====Na2SO4+H2O (4)C


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


世界每年因锈蚀而损失的金属数量巨大,防止金属锈蚀已成为科学研究中的重大问题。下列有关金属锈蚀与保护措施中不正确的是(  )

A.铁锈蚀的实质是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学变化

B.同样的铁制品在海南比在兰州更易锈蚀

C.在铁表面刷油漆可以防止铁锈蚀

D.铝的抗锈蚀性能比铁强,生活中可用钢丝球洗刷铝锅

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科目:初中化学 来源: 题型:


(1)用图1装置测定空气中氧气的含量,证明空气中氧气的体积分数约为1/5,a、b两种物质可选用______(填序号)。

A.红磷、水       B.木炭、水       C.硫、NaOH溶液       D.小蜡烛、NaOH溶液

(2)思敏同学对该实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),你认为改进后的优点是(任写两点____________

__________________________________________________________________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


人类生活需要的能量有些来自化学反应。下列变化中实现了由化学能转化成电能的是 (  )

A.利用电热器取暖    B.发电厂利用水力发电

C.在手电筒中使用干电池  D.利用蜡烛照明

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列做法不会对环境造成危害的是 (  )

A.使用后的塑料袋随意丢弃

B.大量使用化肥农药

C.工业废水、生活污水处理达标后排放

D.废旧电池已无用途,不需要回收

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科目:初中化学 来源: 题型:


煤是一种化石燃料,用煤作燃料生成的SO2气体会造成环境污染。有一种煤每燃烧1 t就会释放出53.3 kg SO2。如果将产生的SO2用熟石灰来完全吸收,其反应的化学方程式为:SO2+Ca(OH)2====CaSO3+H2O,那么燃烧5 t这种煤产生的SO2在理论上需用多少千克的Ca(OH)2来吸收(计算结果取整数)?

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科目:初中化学 来源: 题型:


 不能用来鉴别CO和CO2两种气体的方法是                                  (    )

A.通入澄清石灰水                 B.观察颜色

C.通入紫色石蕊试液               D.点燃

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科目:初中化学 来源: 题型:


2008年9月11日,国家卫生部证实:三鹿牌婴幼儿奶粉中含有三聚氰胺,导致全国各地出现许多婴幼儿肾结石患者。下列关于三聚氰胺的性质中,属于化学性质的是    (    )

A. 在高温下能分解成氰化物和氮气   B.密度为1.573克/厘米3 

C.能溶于热水                      D. 纯白色晶体

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科目:初中化学 来源: 题型:


为了鉴别碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液,同学们进行了探究实验:分别取两种溶液于两支试管中,各滴入一定量的氯化钙溶液,观察到一支试管中出现白色浑浊。实验结束后,同学们将废液倒入同一个干净的烧杯中,发现废液变浑浊。同学们对废液进行了过滤,并对液体的成分进行了探究。

【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质?

【猜想】

A.可能含有氢氧化钾、氯化钾和碳酸钾;

B.可能含有氢氧化钾、氯化钾;

C.可能含有氢氧化钾、氯化钾、碳酸钾和氯化钙。

你认为还可能是__________________________________________(写出一种猜想)。

【讨论】你认为______(填字母)猜想不合理,请说明理由。__________________________________________。

【实验设计】设计一个简单的实验,证明你的猜想正确。

实验步骤

实验现象

实验结论

取样于试管中,_________

_______________

猜想正确

【反思交流】写出碳酸钾与氯化钙反应的化学方程式______________________________。在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑______________________________。

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