【题目】联合国将2011年定为“国际化学年”,以彰显化学对知识进步、环境保护和经济发展做出的重要贡献。
(1)化肥的使用大幅度提高了粮食产量.如尿素[CO(NH2)2]是一种常用的 肥(填:“氮”、“ 磷”、“ 钾”)。
(2)我国化学家侯德榜发明了联合制碱法,其反应原理的最后一步:加热碳酸氢钠生成纯碱,一种常用作溶剂的液体和一种能使澄清石灰水变浑浊的气体.写出该反应的化学方程式: 。
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【题目】如图是氧气性质的实验操作图,请回答:
(1)装置A、B的集气瓶中都装有少量水,其目的各不相同。装置A中水的作用是_____;装置B中放入水的作用是_____;其中可以用细沙来代替水的是装置_____(填“A”或“B”)。
(2)装置A中铁丝未燃烧,可能的原因是_____(任写一条);
(3)A瓶中反应的文字或符号表达式是_____;B瓶中反应的文字或符号表达式是_____。
(4)图中两装置内所发生的化学反应的共同点是_____(任写一条);
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【题目】下图是模拟化肥厂制造尿素CO(NH2)2的微观过程(微粒是均匀混合):
(1)反应物中过量的物质化学式为_____。
(2)生成的物质微粒个数比为_____。
(3)请完成下表中的数据:
① | ② | ③ | ④ | |
反应前 | 44g | 34g | 60g | 18g |
反应后 | 0g | _____ | 60g | 36g |
(4)考虑到原料①价格便宜,为了增加另一反应物的转换率,可适当_____(填“增大”、“减小”或“不变”)①的通风口。(转换率:某一反应物转换的百分率)
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【题目】构建知识网络是学习化学的重要方法之一.某同学在学习酸、碱和盐的化学 性质后,归纳的知识网络如图,图中“﹣”两端的物质可以反应.请帮助该同学进 行完善和纠正.
(1)图中的 A 类物质可能是_____,请列举一个反应的化学方程式_____.
(2)该同学针对金属和酸的反应,写出了下面一个化学方程式:Cu+H2SO4(稀)═CuSO4+H2↑,有的同学认为该化学方程式不正确,理由是_____.
(3)老师告诉同学们:对于酸和盐的反应,可以用厨房中的常见物品进行实验, 其中能发生反应的两种物品是_____和_____(填名称或俗称).
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【题目】为及时发现燃气泄漏,常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH ),乙硫醇也可以充分燃烧,化学方程式为:2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O。下列关于X的说法正确的是
A.X由碳、硫、氧三种元素组成
B.X属于氧化物
C.X中硫、氧元素的质量比为1: 2
D.X中氧元素的质量分数为60%
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【题目】甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如下图所示.据图回答:
(1)50℃时,乙物质的溶解度是_____g;
(2)温度为t℃时三种物质的溶解度由大到小的顺序为乙>甲>丙,t的取值范围是_____.
(3)20℃时要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和,可采取的一种措施是_____;温度/℃
(4)50℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时,析出晶体最少的是_____.
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【题目】下列图象分别与选项中的操作相对应,其中不合理的是
A.向一定量不饱和的硝酸钾溶液中不断加人硝酸钾晶体(不考虑温度变化)
B.用等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气
C.一定条件下,一定质量的碳和氧气在密闭环境中反应
D.相同质量的镁粉和铁粉分别与过量且溶质质量分数相同的稀硫酸反应
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【题目】金属钴(Co)与铁具有相似的化学性质.已知CoCl2固体是蓝色的,CoCl26H2O固体和CoCl2溶液都是粉红色的.
(1)将滤纸放入 CoCl2溶液中浸泡,取出晾干,将干燥的粉红色滤纸用酒精灯小 心烘烤,滤纸由粉红色逐渐变成蓝色,烘烤时反应的化学方程式是___.
(2)将金属钴投入稀硫酸中,发生化学反应Co+H2SO4=CoSO4+H2↑.预测实验现象___.
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