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    青色的生虾煮熟后颜色会变成红色．一些同学认为这种红色物质可能就象酸碱指示剂一样，遇到酸或碱颜色会发生改变．就这些同学的看法而言应属于科学探究中的（　　）

    　

    A．

    实验

    B．

    假设

    C．

    观察

    D．

    做结论


    考点：

    科学探究的基本环节．.

    专题：

    课本知识同类信息．

    分析：

    科学探究的基本环节包括：提出问题、建立假设、收集证据（包括设计实验方案、进行实验等）、获得结论、交流评价等．本题中，一些同学认为这种红色物质可能就象酸碱指示剂一样，遇到酸或碱颜色会发生改变，是一种假设．

    解答：

    解：A、本题给出的信息中，没有做实验，故选项错误；

    B、一些同学认为这种红色物质可能就象酸碱指示剂一样，遇到酸或碱颜色会发生改变．就这些同学的看法属于建立假设．故选项正确；

    C、没有做实验，就无法观察现象，故选项错误；

    D、没有做实验，也不能得出结论，故选项错误．

    故选B

    点评：

    本考点基础性比较强，要根据题目给出的信息判断属于科学探究的哪个环节．本考点主要出现在选择题中．


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用“”和“”表示不同元素的原子，下列微观示意图能表示化合物的是（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “赠人玫瑰，手留余香”。玫瑰花中含有的香茅醇成分（其化学式为C10H20O)具有芬芳的气味。下列关于香茅醇的说法正确的是                                   【     】

       A．香茅醇属于氧化物         B．香茅醇的相对分子质量为156g

       C．香茅醇分子中碳原子、氢原子和氧原子的原子个数比是10：20：16

       D．香茅醇中碳、氢、氧元素的质量比为30:5:4

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列各组物质中，前者属于化合物后者属于氧化物的是（　　）

    　

    A．

    冰水混合物，干冰

    B．

    矿泉水，氯化钠

    　

    C．

    氧化铜，铜绿

    D．

    石灰水，冰水混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意图如图所示（其中“”和“”分别表示两种不同的原子）．对上述反应，下列说法正确的是（　　）

    　

    A．

    反应物都是化合物

    B．

    反应属于分解反应

    　

    C．

    生成物可能是氧化物

    D．

    反应前后分子种类不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是一切生物生存所必须的物质，请回答下列与水有关的问题：

    （1）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中融有　　；

    （2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用　　来区分硬水和软水；

    （3）我国是淡水资源非常有限的国家，爱护水资源是每个公民的责任和义务，下列行为属于浪费水的是　　（填字母编号）；

    A．洗手擦香皂是不关上水龙头    B．用洗菜水浇花

    C．用洗衣水冲厕所             D．夏天用自来水不断为西瓜冲水降温

    （4）小刚探究水的组成（装置如图1所示），通电一段时间后，试管Ⅰ中所收集的气体为　　，要比较准确的测定该试管中气体的体积可采用的方法为　　．该反应的文字表达式为

    　　．

    （5）小光要净化收集的雨水，自制了一个简易净水器（如图2所示），其中小卵石、石英沙河膨松棉的作用是　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在对蜡烛及其燃烧的探究实验中，小明仔细观察蜡烛燃烧时的火焰，发现火焰中不同区域的明亮程度不同，这是为什么呢？在老师的指导下小明进行了以下探究活动．

    【查阅资料】

    （1）可燃物的种类及组成会影响火焰的明亮程度．

    （2）蜡烛主要由石蜡制成，石蜡是石油炼制后得到的固体物质，主要由多种碳氢化合物组成．这些化合物分子中的碳原子数目不唯一，其化学式通式为CnH2n+2，通式中碳原子数n=18～30

    （3）碳氢化合物在常温时的状态如表所示

    物质名称

    化学式

    常温时的状态

    丁烷

           C4H10

    气

    戊烷

           C5H12

    液（油状）

    葵烷

           C10H22

    液（油状）

    十八烷

          C18H40

    固

    二十四烷

          C24H52

    固

    （4）多数碳氢化合物在一定温度下会分裂为碳原子数较少的碳氢化合物或碳（黑色固体）氢气．

    【实验探究】

    序号

    实验目的

    实验操作

    实验现象

    Ⅰ

    探究哪一层火焰的温度最高

    点燃蜡烛，把一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中，约1s后取出观察

    /

    Ⅱ

    探究焰心中参与燃烧的物质的成分

    点燃一根较粗的蜡烛，取一根一端为尖嘴的玻璃玻璃导管，一端伸入火焰的焰心处，然后在尖嘴一端导管口用火柴点燃

    导管口处出现火焰

    Ⅲ

    继续探究焰心中参与燃烧的物质的成分

    点燃一根蜡烛，用一把带有手柄的小刀，将刀尖伸入火焰中最暗的部分，即焰心处．一段时间后取出，冷却．观察刀尖处的现象

    冷却至室温后，刀尖处有油状液体和固体物质

    Ⅳ

    /

    用镊子夹住一片白瓷片，将瓷片伸入火焰中最明亮的部分，即内焰处，观察现象

    白瓷片表面迅速变黑

    【分析和讨论】

    （1）实验Ⅰ中的实验现象为　；

    （2）通过实验Ⅱ，你能分析出焰心处的物质具有的化学性质是　　；

    （3）实验Ⅲ中，冷却后小刀表面的油状液体可能是　　（填物质名称），生成油状液体的原因是　　；

    （4）实验Ⅳ的目的是　　；

    （5）分析实验Ⅳ中的现象，可推断出蜡烛火焰处的物质中含有　　（填物质名称）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式．如图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图，根据所学知识回答下列问题．

    （1）如图四种元素中，属于非金属元素的是　　（填元素符号）．

    （2）铝原子的核电荷数X为　　，铝的氧化物的化学式为　　．

    （3）在金属活泼性中，镁元素比铝元素活泼，请你从原子结构上分析其原因　　．

    （4）相对原子质量与原子真实质量之间存在紧密的关系（见下表），根据下表判断6.02×1023个钠原子的质量y为　　．请归纳出6.02×1023个原子的质量与相对原子质量之间的关系　　．

    碳

    氧

    钠

    相对原子质量

    12

    16

    23

    6.02×1023个原子的质量

    12g

    16g

    y

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是元素周期表中的一格，下面说法错误的是（　　）

    　

    A．

    该元素的原子序数为20

    B．

    该元素属于非金属元素

    　

    C．

    该元素的原子核外有20个电子

    D．

    该元素的相对原子质量为40.08

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