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15.酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中应用广泛,下列做法错误的是(  )
A.用食盐水除去水壶中的水垢
B.用石灰乳与硫酸铜溶液配制农药波尔多液
C.用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈
D.施用复合肥硝酸钾能使作物枝叶繁茂,并增加抗倒伏能力

分析 物质的性质决定物质的用途,根据已有的物质的性质进行分析解答即可.

解答 解:A、食盐不能与水垢的成分反应,不能用食盐水除去水壶中的水垢,错误;
B、可以用石灰乳与硫酸铜溶液配制农药波尔多液,正确;
C、盐酸能与金属氧化物反应,故可以用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈,正确;
D、施用复合肥硝酸钾能使作物枝叶繁茂,并增加抗倒伏能力,正确;
故选A.

点评 掌握常见的物质的性质和用途的关系是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

5.空气中氨气的含量最多,氨气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应.如图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程,请回答下列问题:

(1)步骤①中发生的是物理变化(填“物理”或“化学”).
(2)写出步骤③中发生反应的化学方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$4NO+6H2O.
(3)上述化学反应中属于化合反应的有3个.
(4)如图2是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明.硝酸铵应具有的性质是AC(填字母).
A.易溶于水    B.有挥发性    C.受热易分解.
施用该类肥料时,要避免与碱性物质混合使用,写出硝酸铵与熟石灰反应的化学方程式2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO32+2H2O+2NH3↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.某兴趣小组的同学从实验室收集含有FeSO4、CuSO4的废液,他们向从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计如图实验方案.

(1)写出步骤①中反应的化学方程式.
(2)步骤②中,加入过量稀硫酸的目的是什么?
(3)从滤液中获得硫酸亚铁晶体采用的方法是什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

3.如图中A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质,B、C、D、E是不同类别的无机化合物,且它们都含有同一种元素,已知A为红色固体,D可以用于除去铁锈,“-”表示物质在一定条件下可以发生化学反应,“→”表示在一定条件下一种物质可以转化成另一种物质,五种物质的关系如下:
(1)B物质的化学式为CO2
(2)A→B的反应在工业上的应用是炼铁.
(3)E与D能发生反应其微观实质是H++OH-=H2O.
(4)C与E能发生反应的原因是碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,符合复分解反应的条件.
(5)写出图中涉及的一个非基本反应类型的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2或CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O或2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列分类和举例正确的是(  )
A.纯净物:碘盐、蒸馏水、二氧化碳气体
B.单质:干冰、晶体、氧气
C.导体:铁丝、稀盐酸、铜丝
D.绝缘体:陶瓷、石墨、橡胶

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法. 如表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度(单位:g)
温度(℃)0102030405060708090100
KNO313.320.93245.86485.5110138169202246
NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8
(1)20℃时,NaCl的溶解度是36g;
(2)30℃时,KNO3溶液的最大浓度(溶质质童分数)为$\frac{45.8g}{100g+45.8g}$×100%(只列计算式,不需要计算结果);
(3)KNO3中含少最氯化钠时.提纯硝酸钾的一般方法是冷却热饱和溶液;
(4)根据表内数据可知,KNO3和NaCl在某一温度时具有相同的溶解度X,则X的取值范围是36g~36.3g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列各组微粒中,核外电子总数相等的是(  )
A.Cl、Cl-B.Mg2+、MgC.Na+、S2-D.H2O、NH4+

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.“清新指数”是空气清洁度的一种标准,下列做法不会对“清新指数”产生影响的是(  )
A.太阳能取暖B.燃放爆竹C.伐木造纸D.火力发电

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.智能手机耗电量大,移动充电宝应运而生,如图是一款一定充电宝的示意图:
(1)图中所示物体中属于金属材料的是铁质接头(写一种即可),属于有机合成材料的是塑料外壳.
(2)给移动充电宝充电时,将电能转化为化学能.
(3)制造充电宝外壳使用的材料属于热固性(填“热固性”或“热塑性”)材料.
(4)电池从早期的干电池发展到现在的燃料电池、锂电池等,由此请你谈一谈化学与生活的关系化学改善了人类的生活.

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同步练习册答案