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镁带在空气中燃烧时发出耀眼的白光,放出大量的热量,并有明显的火焰产生,产物除大量红色固体外,还有少量淡黄白色固体(Mg3N2)和黑色固体(C).
(1)写出镁带燃烧可能发生的反应
 

(2)将生成的淡黄白色固体溶于水,能产生白色沉淀,还产生一种无色有刺激气味的气体,把该气体通过湿润的红色石蕊试纸后,试纸变蓝,则反应的化学方程式为
 
,该反应类型是
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:(1)镁带在空气中燃烧时生成氧化镁,反应的化学方程式为:2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO;产物除大量红色固体外,还有少量淡黑色固体(Mg3N2),这是镁与氮气反应生成的,反应的化学方程式为3Mg+N2
 点燃 
.
 
Mg3N2;镁还能与二氧化碳反应生成氧化镁和碳,反应的化学方程式为:2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C.
(2)将生成的淡黄白色固体是Mg3N2,与水反应生成白色沉淀(由质量守恒定律,该物质是氢氧化镁),还产生一种无色有刺激气味的气体,把该气体通过湿润的红色石蕊试纸后,试纸变蓝,该气体是氨气,反应的化学方程式为:Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2↓+2NH3↑;该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应.
故答案为:(1)2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO;3Mg+N2
 点燃 
.
 
Mg3N2;2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C;(2)Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2↓+2NH3↑;复分解反应.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的俗名与化学式不符的是(  )
A、水银:Hg
B、纯碱:Na2CO3
C、碳铵:(NH42CO3
D、熟石灰:Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:

维生素是人体必需的营养素之一.下列关于维生素C(C6H8O6,简称Vc)的说法中,不正确的是(  )
A、C6H8O6表示Vc这种物质
B、Vc是有机物
C、1个Ve分子中有20个原子
D、Vc分子中C、H、O元素的质量比是3:4:3

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科目:初中化学 来源: 题型:

某小组同学将100g稀盐酸加入25g石灰石(杂质不溶于水,也不与盐酸反应)样品中,恰好完全反应,最后剩余物质的质量为116.2g.计算:
(1)反应生成气体的质量为
 
g.
(2)该石灰石的纯度.
(3)反应后所得溶液的质量分数为
 
(保留1位小数).

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科目:初中化学 来源: 题型:

口香糖是以天然树胶或甘油树脂为基础,加入糖浆、薄荷、甜味剂等调和压制而成的,是很受世界人民喜爱的一种休闲食品.随着食品技术的进步以及人们对健康的追求越来越高,口香糖从传统的“泡泡糖”逐渐发展为今天的木糖醇口香糖.
(1)聚醋酸乙烯酯作为口香糖基质能制造良好的口感,是口香糖中最具有代表性的原料,它的化学式为(C4H6O2n请你判断该物质属于
 
(选填“有机物”、“无机物”、“单质”、“混合物”之一).
(2)口香糖中的香料质量也是决定口香糖商品价值的重要原因之一,薄荷油是一种极佳的香料,气味清香提神明目,薄荷油主要成分为左旋薄荷醇(其化学式为C12H20O),试计算左旋薄荷醇中碳元素与氢元素的质量比
 
(填最简整数比).
(3)目前,市场上畅销的以木糖醇为原料的口香糖,对修复蛀牙有所帮助.木糖醇的化学式为C5H12O5,其中元素的质量分数最大的是
 
元素.
(4)以下做法中不正确的是
 

A.适量咀嚼口香糖可以锻炼面部肌肉
B.吃过的口香糖用纸包好后扔进垃圾桶
C.青少年儿童可以无节制的食用口香糖.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后,发现忘记了滴加指示剂.因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究.
Ⅰ写出该中和反应的化学方程式
 

Ⅱ探究烧杯内溶液中溶质的成分.
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?
【进行猜想】
(A)溶质可能是CaCl2和Ca(OH)2
(B)溶质可能只有CaCl2
(C)溶质可能是CaCl2和盐酸
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性.
【实验探究】①小明从烧杯内取少量反应后的溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡,观察到酚酞试液不变色.于是他排除了猜想(A),你认为他排除猜想(A)的理由是
 

②小华想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想,请你帮他完成实验,并填写以下表格:
实验步骤 预计现象 预计结论
取少量反应后的溶液于试管中,逐滴加入碳酸钠溶液
预计现象
 
猜想(B)正确

预计现象
 


 
猜想(C)正确
通过以上探究,最后确定猜想(C)正确
【反思与拓展】
(3)你认为上述烧杯中的溶液未经处理直接倒入铁制下水道,可能造成的危是
 
.(写一条)要处理烧杯内溶液,使其只得到CaCl2溶液,应向烧杯中加入过量的
 
.   充分反应后过滤,处理过程中有关反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C 是初中化学中涉及到的不同单质,它们的相对分子质量依次增大且不超过65,A与B、B与C均能发生化学反应,B是水电解的生成物之一.请写出:
(1)A与B反应的现象及化学方程式.
(2)B与C反应的现象及化学方程式.
(反应现象与化学方程式必须一致,每小题列举一条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类文明进步与金属材料发展关系十分密切,金属在生活生产中有着非常广泛的应用.
(1)下列三种金属被发现、使用的先后顺序为:铜、铁、铝.与金属大规模被使用的先后顺序关系最大的是(选填字母)
 

A.地壳中金属元素的含量   B.金属的用途大小     C.金属的活动性
(2)生活垃圾要分类投放,可与铝制的易拉罐作为同一类投放的是(选填字母)
 

A.电池       B.废旧铁锅          C.快餐盒          D.烂菜叶
(3)应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质.已知下列各组物质间均能发生置换反应,Mn、Fe、Mg、Cu四种金属的活动性顺序由强到弱的排列为:
 

A.Fe 和CuSO4 溶液      B.Mg和MnSO4 溶液   C.Mn和FeSO4 溶液
(4)某同学向分别盛有等质量的铁粉和锌粒的试管中,倒入等质量、等溶质质量分数的稀硫酸,以“产生气泡的快慢”为标准来判断两种金属的活动性强弱.有的同学认为这种方案不够科学合理,理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

钙元素是人体的必需元素.如图是钙元素在元素周期表中
的相关信息,请回答:
(1)钙元素的相对原子质量是
 

(2)钙元素属于
 
(填“常量”或“微量”)元素.
(3)青少年缺钙易引起
 
(填字母序号).
A.佝偻病       B.坏血病       C.甲状腺肿大.

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