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    8．化学与生活密切相关，从化学的角度认识生活中的问题，下列说法正确的是（　　）
    A．生活污水不是化工废水，可向江河湖泊里任意排放
    B．铵态氮肥与草木灰混合使用可以明显提高肥效
    C．可以用灼烧闻气味的方法区分涤纶、棉纤维和羊绒
    D．通过观察颜色和闻气味可以辨别保鲜膜成分是聚乙烯塑料还是聚氯乙烯塑料

    分析 A、根据水的污染源分析判断；
    B、根据铵态氮肥遇草木灰易放出氨气分析判断；
    C、根据棉纤维和羊绒灼烧的现象分析；
    D、根据鉴别聚乙烯塑料、聚氯乙烯塑料的方法分析．

    解答 解：A、生活污水能造成水的污染，不可向江河湖泊里任意排放，故A错误；
    B、由于铵态氮肥遇草木灰易放出氨气，所以铵态氮肥与草木灰混合使用，会降低肥效，故B错误；
    C、由于涤纶在灼烧时有灰烬，灰烬黑而硬，羊绒在灼烧时有烧焦羽毛的气味，棉纤维在灼烧时有烧纸的气味，可以用灼烧闻气味的方法区分涤纶、棉纤维和羊绒．故C正确；
    D、通过灼烧闻气味可以辨别保鲜膜成分是聚乙烯塑料还是聚氯乙烯塑料，通过观察颜色和闻气味不可以辨别保鲜膜成分是聚乙烯塑料还是聚氯乙烯塑料，故D错误．
    故选C．

    点评 生活中处处有化学，学会利用化学知识来解决生活中一些问题的方法是理解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．镁是一种用途很广的金属，目前世界上60%的镁是从海水中提取的．主要步骤如下：

    （1）上述步骤中试剂①应过量，理由是确保海水中的氯化镁完全反应．
    （2）请写出加入试剂②后，发生反应的化学方程式Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O．
    （3）无水MgCl2在熔融状态下通电得到金属镁和一种气态单质，其化学式为Cl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列各种物质的用途中，不是利用了其化学性质的是（　　）
    A．液氮用作冷冻剂B．天然气用作燃料
    C．用熟石灰改良酸性土壤D．焦炭用于冶炼金属

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．室温下，在pH=1的溶液中能大量共存的是（　　）
    A．Fe3+、Ba2+、NO3-B．K+、SO42-、CO32-、Cl-
    C．K+、Na+、Ba2+、OH-D．OH-、Na+、Cl-、Ca2+

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．元素周期表是学习和研究化学的重要工具．从微观的角度了解物质及其变化，有助于认识物质变化的本质．回答下列问题：
    （1）与元素的化学性质的关系最为密切的是D（填字母）．
    A．元素的相对原子质量       B．元素的核电荷数
    C．原子的核外电子数      D．原子的最外层电子数
    （2）图1是元素周期表中硒元素的部分信息，图2是硒原子的结构示意图．据图填空：

    ①图2中m的值为34，n的值为6．
    ②硒元素位于元素周期表中的第四周期．
    ③硒原子在化学反应中容易得到（填“得到”或“失去”）电子．硒化钠是由钠元素和硒元素组成的化合物，硒化钠的化学式为Na2Se．
    （3）如图3是两个化学反应的微观示意图．

    ①反应A的微观实质是化学变化中，分子变而原子不变（分子改变，原子重新组合）．
    ②反应B的微观实质是H+与OH-（写粒子符号）结合成水分子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．如图表示的是纯净物、单质、化合物、氧化物之间的包含与不包含关系．若整个大圆圈 代表纯净物，则下列物质分别属于①、②、③的是（　　）
    A．液氮 火碱 干冰B．生石灰 洁净的空气 氮气
    C．青铜 纯碱 熟石灰D．天然气 酒精 水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列排列顺序正确的是（　　）
    A．硫元素的化合价：B．利用金属的年代：
    C．溶液的pH：D．铜元素的质量分数：

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．2015年1月1日，南澳大桥正式通车．大桥的建设及通行涉及许多的化学知识．
    （1）制造大桥护栏和斜拉索等重要器件的材料都是钢，钢属于金属（选填“金属”或“无机非金属”）材料；
    （2）工人给大桥钢铁器件喷上油漆，是为了防止铁与氧气和水发生反应而生锈；
    （3）施工过程中用乙炔（C2H2）燃烧的火焰来焊接金属，乙炔在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O；
    （4）大桥通车后，岛民进出南澳更快捷方便，有利于节约化石燃料的使用，从而有利于减缓①②④（填序号）．
    ①雾霾天气    ②温室效应    ③赤潮的形成    ④酸雨的形成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．“归纳和比较”是化学学习的主要方法之一，下列关于CO和CO2的比较正确的是（　　）
    A．性质：都不能溶于水，但CO能燃烧CO2不能
    B．组成：都由C和O两种元素组成，但CO比CO2少一个氧元素
    C．危害：都有毒性，CO2还能造成温室效应
    D．用途：CO能作燃料，也能冶炼金属；CO2能灭火也能用于光合作用

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