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    15．下列关于空气的说法，正确的是（　　）
    A．空气是单质B．空气纯净物
    C．空气是混合物D．空气成份，按质量计算，氧气为21%

    分析 A、空气属于混合物；B、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物；C、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质；D、空气中氧气体积分数是21%．

    解答 解：A、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故A错；
    B、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故B错；
    C、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故C正确；
    D、空气中氧气体积分数是21%，故D错．
    故选C．

    点评 解答本题关键是知道纯净物与混合物的区别：是否由一种物质组成．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．某同学在实验室用如图装置制备氧气并探究氧气的性质：
    （1）该同学制备氧气应选用的药品是KMnO4（限选：H2O2溶液、MnO2、KMnO4），生成氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （2）添加药品，连接仪器，加热试管后导管口有气泡冒出，此时导管口还在集气瓶外面，接下来的操作正确的是B（填字母）．
    A、立刻将导管口移入集气瓶
    B、等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶
    C、立即熄灭酒精灯，将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯
    （3）该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中，观察到的现象是木炭剧烈燃烧，发出白光，放出热量；进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊
    （4）如果改用氯酸钾与二氧化锰混合共热的方法制取氧气．
    ①请写出该反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
    ②若该反应过程中产生了4.8g氧气，则有多少克的氯酸钾参加了反应？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．（1）写出下列符号的意义：
    2H表示2个氢原子，O表示氧元素或一个氧原子．
    （2）明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质，使之从水中沉降出来．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．物质的性质决定其用途．有关物质的用途错误的是（　　）
    A．熟石灰可用作改良酸性土壤B．烧碱可治疗胃酸过多
    C．用烧碱溶液吸收二氧化硫尾气D．用盐酸可以清除铁锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列各组物质，只用无色酚酞试液及相互反应就能区别开来的是（　　）
    A．NaOH、HCl、H2SO4B．NaOH、NaNO3、NaCl
    C．Na2CO3、HCl、NaClD．NaOH、Ca（OH）2、Ba（OH）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．在纯净物、混合物、单质、化合物、氧化物五类物质中
    ①只含一种分子的物质一定属于纯净物 
    ②含有两种以上分子的物质一定属于混合物 
    ③只由一种元素组成的物质一定不属于化合物和氧化物
    ④含有两种以上元素的物质一定不属于单质和氧化物
    ⑤有一种元素组成的物质可能是单质 
    ⑥水、二氧化碳、二氧化硫、三氧化二铁都属于氧化物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列有关H2、C和CO的说法错误的是（　　）
    A．三种物质均可做燃料
    B．三种物质在一定条件下均能发生化合反应
    C．常温下三种物质均为气态
    D．三种物质均有还原性

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．配制一定溶质的质量分数的食盐溶液，下列实验操作会引起所配溶液质量分数降低的是（　　）
    A．用量筒量取水时，面对刻度俯视凹液面的最低处
    B．将量筒中的水倒入烧杯时，有水溅出
    C．将配好的溶液转移到细口瓶中，不慎洒落
    D．用托盘天平称量3.2g氯化钠，将砝码放在左盘，并使用游码

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．鉴别氧气，空气，二氧化碳这三种气体，下列说法正确的是（　　）
    A．带火星的木条B．闻气体气味C．燃着的木条D．澄清的石灰水

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