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    课外兴趣小组的同学在听过消防知识讲座后，进行了如图所示的实验探究：A、B为两支燃着的蜡烛，当罩上一个大烧杯后，你认为他们能观察到的现象是
     
    ，请你分析产生这一现象的原因
     
    ，由此联想到当你被困在室内的火灾区时，正确的逃离方法是
     
    ．
    考点：灭火的原理和方法
    专题：实验性简答题
    分析：根据二氧化碳的密度比空气大，当温度高时，二氧化碳的密度会减小，二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧．以及火灾自救措施解答．
    解答：解：蜡烛燃烧时，会生成二氧化碳，二氧化碳的密度比空气大，当温度高时，二氧化碳的密度会减小，而在高处，二氧化碳不支持燃烧，所以高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭；所以当你被困在室内的火灾区时，正确的逃离方法是用湿毛巾堵住口鼻，弯腰寻找安全出口．
    故答案为：高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭；产生的二氧化碳气体上升使上层蜡烛火焰先熄灭；用湿毛巾堵住口鼻，弯腰寻找安全出口．
    点评：本题考查了蜡烛燃烧的实验以及实际应用，解题的关键是对每项实验过程的详细分析，结合题目的要求作出判断，属基础性实验考查题．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    钢铁是使用最多的金属材料．如图实验装置是模拟炼铁的实验．其中A是实验室用草酸（H2C2O4）和浓硫酸加热分解产生CO．E是利用得到一氧化碳还原氧化铁得到铁．（提示：浓硫酸具有吸水性；草酸分解化学方程式：H2C2O4 
    浓硫酸
     H2O+CO2↑+CO↑）

    请回答下列问题：
    ①C装置无明显现象，C装置的作用是
     
    ．
    ②E装置中的实验现象是
     
    ．
    ③F装置的作用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某工厂利用菱铁矿（主要成分为FeCO3，其余为SiO2等难溶于酸的杂质，杂质不含铁元素）制备铁红（氧化铁）等产品的实验流程如下：

    已知几种盐的溶解度随温度变化的曲线如图所示：

    回答下列问题：
    （1）酸浸得到溶液1时发生反应的方程式为
     
    ；
    （2）操作a的名称
     
    ；
    （3）检验FeCO3固体是否洗涤干净的操作方法是
     
    ；
    （4）产品2的化学式为
     
    ，20℃时它的溶解度为
     
    g
    （5）该流程中可循环利用的气态物质是
     
    ；
    （6）取该菱铁矿100克，最终得到产品氧化铁质量为40g，则原矿石中碳酸亚铁的质量分数不低于
     
    ．（写出计算过程，没有计算过程不给分）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一包固体粉末可能由NH4Cl、Na2CO3、BaCl2、CuSO4、Na2SO4中的一种或几种组成．为了确定其组成，某化学兴趣小组做了以下实验：

    已知，步骤Ⅰ中无明显现象；步骤Ⅱ可观察到有白色沉淀生成；步骤Ⅲ可观察到有气体生成．
    请回答下列问题：
    （1）这包固体中以定不存在的物质有
     
    ；
    （2）写出步骤Ⅱ中一定发生反应的化学方程式
     
    ．
    （3）步骤Ⅱ所得滤液A中一定含有的溶质是
     
    ．
    （4）以上步骤完成后，还需补充实验才能确定固体粉末的组成，具体做法是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学方程式解释问题
    （1）用方程式表示实验室的稀盐酸不能直接倒入下水道（铸铁制）的原因
     
    ．
    （2）用方程式表示铝制品很耐腐蚀的原因
     
    ．
    （3）铝可以用来冶炼高熔点金属．在高温条件下，铝可以把铁从氧化铁中置换出来．该反应的化学方程式为
     
    ，反应前后铁元素的化合价分别是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人工降雨是怎么回事？利用碘化银人工降雨，其主要原理就是运用了冷凝催化机制．具体地说，就是利用高炮，将碘化银炮弹发射到高空云团的零度层以上，碘化银在高空中见光分解生成银单质和碘单质，形成人工冰核．这些冰核经过水汽凝聚，形成冰晶．冰晶发展到一定的程度，将通过零度层下降，之后融化，形成雨滴．实现人工降雨30～50毫米，大大缓解了灾情．
    另查资料知：碘的元素符号为I，其常见化合价为-1价，碘单质化学式为I2．
    今年春天，我市大部分地区发生了严重的旱灾，我市使用了500发碘化银炮弹：
    （1）写出碘化银分解的化学方程式：
     
    ．
    （2）写出另外一种可用于人工降雨的物质名称：
     
    ．
    （3）请你提出两个解决我市用水危机的预防性方案：
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有四种物质：①硝酸钾 ②硫酸铜 ③干冰 ④碳酸钠，选择适当物质填空（填序号）．
    （1）可配制波尔多液的是
     
    ；
    （2）可作制冷剂的是
     
    ；
    （3）可作复合肥料的是
     
    ；
    （4）可用于玻璃、造纸生产的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2013年邵阳市初中毕业和化学实验操作技能考查中，小波抽到的试题是“水的净化”，请你与小波一起试验，并回答下列问题．
    （1）过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和
     
    ，其中玻璃棒的作用是
     
    ．
    （2）小波准备按如图所示的装置进行操作时，发现装置存在一处明显错误，该错误是
     
    ，纠正错误后，接下来的过滤操作可除去水样中的
     
    （填“可溶性”或“不溶性”）杂质．若要除去其中的异味，应用
     
    （填名称）
    （3）小波即将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊，其原因可能是
     
    （写出一点即可），然后小波进行了有效处理，使水样变的澄清透明．在生活中，要想将硬水转化为软水，方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    被蚊虫叮咬时分泌的蚊酸（CH2O2）会使人体皮肤肿痛．下列有关蚁酸的说法正确的是（　　）
    A、蚊酸中含有1个H2分子
    B、蚁酸是由碳、氢、氧三种原子构成
    C、蚁酸中氢元素质量分数最小
    D、蚁酸中碳氧元素的质量比为1：2

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