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    某兴趣小组要研究CO2的温室效应，请选择下列合适的装置填空：
    （1）写出仪器的名称甲
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ；乙
    铁架台
    铁架台
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取O2的化学方程式为
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ，应选的发生装置是
    ②
    ②
    （填序号），用排水法收集氧气时集气瓶中水的作用为
    排出集气瓶中的空气
    排出集气瓶中的空气
    ；
    （3）实验室制取并收集纯净、干燥的CO2（含少量氯化氢和水蒸气），装置的连接顺序是
    abcd
    abcd
    ．
    （4）小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置（如图所示）替代装置①，用该装置做实验的优点是
    ①③
    ①③
    （填序号）．
    ①节约药品用量               ②能完全消除废液排放
    ③能控制液体的滴加速度       ④产生的气体不含任何杂质．
    分析：（1）由题目中的图形，熟练写出常见仪器的名称；
    （2）根据反应物状态和反应条件选择发生装置：固体+固体，且需要加热；并熟练写出反应原理；用排水法收集氧气时集气瓶中水的作用为排出集气瓶中的空气；
    （3）要得到纯净干燥的气体应该先除杂再干燥，以排除干扰；
    （4）图⑧装置能控制液体的滴加速度，从而能够控制反应的进行．
    解答：解：（1）甲是长颈漏斗，乙是铁架台；
    （2）实验室用高锰酸钾制取O2的化学方程式为2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑；本反应属于加热固体制取气体，应选的发生装置是②；用排水法收集氧气时集气瓶中水的作用为排出集气瓶中的空气；
    （3）要得到纯净干燥的二氧化碳应该先除杂再干燥，即先通过饱和的碳酸氢钠溶液吸收氯化氢杂质再通过⑦除去水，导气管的连接顺序是“长进短出”，故连接顺序是：abcd；
    （4）装置改进后的优点是：操作简便；节约药品用量；能控制液体的滴加速度，从而能够控制反应的进行．
    故答案为：（1）长颈漏斗；铁架台；（2）2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑；②；排出集气瓶中的空气；（3）abcd；（4）①③．
    点评：考点主要考查氧气的制法和收集方法，还考查了仪器的名称、装置的改进和化学方程式的书写．书写化学方程式时，要注意配平．本题对实验进行了改进，不仅实现了资源的再利用，还比较环保，这也是近几年的中考热点之一．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    同学们学习了《金属与矿物》一章后，对金属的有关性质产生了浓厚的兴趣．
    探究一：某小组做了如下图所示的探究实验．实验发现CO与CuO加热后黑色粉末变成红色粉末．请你参与该小组的研究过程并完成相关任务：
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    [研究课题]探究红色粉末的主要成分
    [查阅资料]
    （1）有关物质的颜色：CuO粉末：黑色，Cu2O粉末：红色
    （2）CuO和Cu2O都能和稀硫酸发生反应，化学方程式为：
    CuO十H2SO4=CuSO4+H2O
    Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
    [猜想与实验]
    （1）如果硬质玻璃管内红色粉末为一种物质，请猜想它的成分，并设计简单的实验证明你的猜测．
    猜想 简单实验方案 现象 CO和CuO反应的化学方程式
    粉末为Cu   不反应 CuO+CO=Cu+CO2
      粉末溶解，溶液变成蓝色，生成红色粉末 2CuO+CO=Cu2O+CO2
    （2）如果硬质玻璃管内红色粉末为两种物质的混合物，要确定粉末中两种物质的质量分数，还需要通过有关数据计算进行判断．下列数据为计算依据的是（
     
    ）
    A．反应前CuO粉末的质量；B．硬质玻璃管中固体物质减少的质量
    C．通入CO的质量；D．反应后固体混合物的总质量
    探究二：实验室通常利用反应“Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑”可以制氢气．
    （1）探究小组发现实验室制氢气常用粗锌（含杂质的锌）而不用纯锌，原因是粗锌跟硫酸反应放出氢气的速率比纯锌快．现将等质量的两份纯锌粉分别加入a，b两个烧杯中，两烧杯中均各盛有相同的过量稀硫酸，同时向a烧杯中加入少量的CuO粉末，充分反应后两烧杯中：
    ①产生氢气的质量：a
     
    b（填“＜，＞，或=”）
    ②产生氢气的速率：a
     
    b（填“＜，＞，或=”）
    （2）为了测定黄铜（铜、锌合金）的组成，某研究性学习小组称取该样品10g，向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至刚好不再产生气体为止．反应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如右图所示．试计算：精英家教网
    ①样品中铜的质量分数为：
     
    ．
    ②恰好完全反应时所消耗稀硫酸的质量为
     
    克．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?泰州三模）某兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究．

    （1）写出下列编号仪器的名称：①
    烧杯
    烧杯
    ，②
    锥形瓶
    锥形瓶
    ．
    （2）甲同学要用高锰酸钾来制取O2，应选用图中的
    A
    A
    装置（填编号），该反应的化学方程式是：
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作的先后顺序为
    先移出水中的导管，后停止加热
    先移出水中的导管，后停止加热
    ．
    （3）查阅资料知：浓盐酸具有挥发性，能挥发出氯化氢．
    ①乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质时观察到烧杯中紫色石蕊试液变红．对这一变化的合理解释有
    BC
    BC
    （填序号）．
    A．产生的CO2直接使石蕊试液变红
    B．产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
    C．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
    ②乙同学将制得的气体通入澄清的石灰水中，石灰水没有变浑浊，其原因是
    挥发出的HCl气体与石灰水反应
    挥发出的HCl气体与石灰水反应
    ．
    （4）丙同学用C装置制取了一瓶无色、无味的气体（纯净物），你推测该气体可能是
    CO2或O2
    CO2或O2
    ，试用最简便的方法证实你的推测
    将产生的气体通入澄清的石灰水，若变浑浊，则是二氧化碳；或把带火星的木条放在集气瓶口，若复燃，则为氧气
    将产生的气体通入澄清的石灰水，若变浑浊，则是二氧化碳；或把带火星的木条放在集气瓶口，若复燃，则为氧气
    ．
    （5）丁同学用下图所示装置完成一系列的实验．用实验装置的序号回答下列问题（尾气处理装置未给出）．
    资料：白色的硫酸铜粉末遇水变成蓝色．
    ①实验室用仪器A、B可组合成制取氧气的反应装置，则发生反应的化学方程式为
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    ②检验CO中混有的CO2的装置是
    E
    E
    ，除去CO中较多的CO2，最好选装置
    F
    F
    ．
    ③水煤气含有CO、H2、CO2、H2O．证明水煤气中含有CO和H2的实验装置的连接顺序是→
    F
    F
    →
    G
    G
    →
    H
    H
    →
    D
    D
    →
    E
    E
    →尾气处理（从D～H中选择）．

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    科目：初中化学 来源：2012届江苏省泰兴市实验初级中学九年级第二次模拟考试化学试卷（带解析） 题型：填空题

    (13分)某兴趣小组利用下列装置进行Ｏ２、CO２ 的实验室制法和有关性质的研究．
    (1)写出下列编号仪器的名称：①________②________．
    (2)甲同学要用高锰酸钾来制取Ｏ２， 应选用右图中的_________装置(填编号)，该反应的化学方程式是：____________．当Ｏ２收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作的先后顺序为_____________．

    (3)查阅资料知：浓盐酸具有挥发性，能挥发出氯化氢．
    ①乙同学用浓盐酸和大理石在Ｂ装置中反应，制取CO２并检验其有关性质时观察到烧杯中紫色石蕊试液变红．对这一变化的合理解释有_____(填序号)．
    A．产生的CO２直接使石蕊试液变红   
    B．产生的CO２与水反应生成H２CO３使石蕊试液变红
    C．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
    ②乙同学将制得的气体通入澄清的石灰水中，石灰水没有变浑浊，其原因是____________．
    （4）丙同学用Ｃ装置制取了一瓶无色、无味的气体(纯净物)，你推测该气体可能是___________，试用最简便的方法证实你的推测_________________________________．
    （5）丁同学用下图所示装置完成一系列的实验．用实验装置的序号回答下列问题(尾气处理装置未给出)．资料：白色的硫酸铜粉末遇水变成蓝色．

    ①实验室用仪器A、B可组合成制取氧气的反应装置，则发生反应的化学方程式为_______．
    ②检验CO中混有的CO２的装置是_______，除去CO中较多的CO２，最好选装置______．
    ③水煤气含有CO、Ｈ２、CO２、H２O．证明水煤气中含有CO和Ｈ２的实验装置的连接顺序是→
    (   )→(   )→(   )→(   )→(   )→尾气处理(从D～H中选择)．

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年江苏省泰兴市九年级第二次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    (13分)某兴趣小组利用下列装置进行Ｏ２、CO２ 的实验室制法和有关性质的研究．

    (1)写出下列编号仪器的名称：①________②________．

    (2)甲同学要用高锰酸钾来制取Ｏ２，  应选用右图中的_________装置(填编号)，该反应的化学方程式是：____________．当Ｏ２收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作的先后顺序为_____________．

    (3)查阅资料知：浓盐酸具有挥发性，能挥发出氯化氢．

    ①乙同学用浓盐酸和大理石在Ｂ装置中反应，制取CO２并检验其有关性质时观察到烧杯中紫色石蕊试液变红．对这一变化的合理解释有_____(填序号)．

    A．产生的CO２直接使石蕊试液变红   

    B．产生的CO２与水反应生成H２CO３使石蕊试液变红

    C．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红

    ②乙同学将制得的气体通入澄清的石灰水中，石灰水没有变浑浊，其原因是____________．

    （4）丙同学用Ｃ装置制取了一瓶无色、无味的气体(纯净物)，你推测该气体可能是___________，试用最简便的方法证实你的推测_________________________________．

    （5）丁同学用下图所示装置完成一系列的实验．用实验装置的序号回答下列问题(尾气处理装置未给出)．资料：白色的硫酸铜粉末遇水变成蓝色．

    ①实验室用仪器A、B可组合成制取氧气的反应装置，则发生反应的化学方程式为_______．

    ②检验CO中混有的CO２的装置是_______，除去CO中较多的CO２，最好选装置______．

    ③水煤气含有CO、Ｈ２、CO２、H２O．证明水煤气中含有CO和Ｈ２的实验装置的连接顺序是→

    (   )→(   )→(   )→(   )→(   )→尾气处理(从D～H中选择)．

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    某兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究．
    （1）写出下列编号仪器的名称：①________，②________．
    （2）甲同学要用高锰酸钾来制取O2，应选用图中的________装置（填编号），该反应的化学方程式是：________．当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作的先后顺序为________．
    （3）查阅资料知：浓盐酸具有挥发性，能挥发出氯化氢．
    ①乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质时观察到烧杯中紫色石蕊试液变红．对这一变化的合理解释有________（填序号）．
    A．产生的CO2直接使石蕊试液变红
    B．产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
    C．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
    ②乙同学将制得的气体通入澄清的石灰水中，石灰水没有变浑浊，其原因是________．
    （4）丙同学用C装置制取了一瓶无色、无味的气体（纯净物），你推测该气体可能是________，试用最简便的方法证实你的推测________．
    （5）丁同学用下图所示装置完成一系列的实验．用实验装置的序号回答下列问题（尾气处理装置未给出）．
    资料：白色的硫酸铜粉末遇水变成蓝色．
    ①实验室用仪器A、B可组合成制取氧气的反应装置，则发生反应的化学方程式为________．
    ②检验CO中混有的CO2的装置是________，除去CO中较多的CO2，最好选装置________．
    ③水煤气含有CO、H2、CO2、H2O．证明水煤气中含有CO和H2的实验装置的连接顺序是→________→________→________→________→________→尾气处理（从D～H中选择）．

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