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通过观察,我们知道了酒精灯的火焰分为
 
 
 
 三层.把一根火柴梗放在酒精灯的火焰中(如图),约1~2s后取出来,可以看到
 
部分最先变黑.因此,应用
 
加热物质.
考点:加热器皿-酒精灯
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:根据酒精灯的火焰分为三部分:内焰、外焰、焰心,其中外焰的温度最高,所以我们一般用外焰加热进行分析.
解答:解:酒精灯的火焰分为三部分:内焰,外焰,焰心,其中外焰的温度最高,所以当把火柴梗放在酒精灯火焰上时,外焰部分最先变黑,所以我们在使用酒精灯时应该用酒精灯的外焰加热.
故答案为:外焰、内焰、焰心,外焰、外焰.
点评:酒精灯的使用是中考中的必考题目,所以要熟练掌握酒精灯在使用过程中的注意事项.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

通过目前化学的学习,我们知道通过多种途径可制取氧气.
A.分离液态空气     B.加热分解氯酸钾      C.分解过氧化氢   D.
 

(1)请你在D处再写出一种制取氧气的方法.
(2)请写出D处实验室制取氧气的文字表达式:
 

(3)如何检验如图装置的气密性:
 

(4)如何检验收集到的气体就是氧气:
 

(5)若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气,指出装置中的三处错误:
 
 
 

实验完毕,停止加热前应该先
 
,再
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化碳是导致地球上发生“温室效应”的主要气体,人类意识到它的排放必须控制.
(1)空气中二氧化碳的含量是
 
,但由于
 
,近年来,空气中二氧化碳含量明显上升.
(2)绿色植物通过
 
吸收二氧化碳,并放出
 

(3)为了减缓大气中二氧化碳含量的增加,以下建议合理的是
 
 (填序号).
①开发太阳能、水能、风能、地热等能源;②减少化石燃料的使用;③大量植树种草,禁止乱砍滥伐.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、氧原子一定是由质子、中子和电子构成
B、阴离子中核电荷数一定少于核外电子数
C、氢分子和氧分子一定是保持过氧化氢性质的最小粒子
D、一个氢分子一定是由一个氢元素和二个氢元素组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的扑灭方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和符号填空:
(1)三个氨气分子
 

(2)n个硫酸根离子
 

(3)标出氧化镁中镁元素的化合价
 

(4)海水中排在第三和第四位的元素组成的物质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题,
【设计与实验】请你帮小明同学填写表中未填完的空格:
实验操作实验现象实验结论或总结
各步骤结论总结
实验一将氯酸钾加热至融化,伸入带火星的木条.木条复燃氯酸钾受热要分解产生氧气,但是①
 

反应的文字表达式为:
 
二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂
实验二加热二氧化锰,伸入带火星的木条.木条不复燃二氧化锰受热不产生氧气.
实验三
 
木条迅速复 燃二氧化锰能加快氯酸钾的分解
【交流与讨论】
(1)在小明的实验探究中,实验一和实验二的作用是
 

(2)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,她补充设计了两个探究实验,最终通过实验,最终完成了对“命题”的实验证明:
第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:
 

第二方面的实验是要
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,在烧杯A中装入20mL 无色甲溶液,在烧杯B中装入10mL无色乙溶液.用一只大烧杯把A、B两烧杯罩在一起.过几分钟,只看到小烧杯A中液体自上而下逐渐变红.
上述实验说明了
 
 
    此实验现象还说明了①
 
,②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有下列物质:①液氧  ②液态空气③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤氮气;⑥食盐水;⑦氖气  ⑧水银⑨过氧化氢溶液请用这些物质的数字代号填空:
(1)空气中含量最多的气体是
 

(2)有刺激性气味的有毒气体是
 

(3)属于混合物的
 

(4)属于稀有气体的是
 

(5)常温下是固体的是
 

(6)属于液态的纯净物的是
 

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