【题目】实验室部分装置如图所示,请回答下列问题:
(1)写出图中带有标号仪器的名称:a_____,b_____。
(2)实验室若用装置B制取氧气,则发生反应的化学方程式为_____,若用装置A制取氧气,试管口略向下倾斜的原因是_____。
(3)实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置为_____(填字母),你所选择的发生装置的优点是_____,检验二氧化碳的反应原理为_____。
【答案】集气瓶 分液漏斗 2H2O2 2H2O+O2↑ 防止冷凝水回流到试管底部,使试管底部裂 BD或CD 方便添加液体药品或可控制反应速 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
【解析】
解:(1)仪器a的名称是集气瓶,仪器b的名称是分液漏斗;
(2)实验室若用装置B制取氧气,选用的药品是过氧化氢和二氧化锰,反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;若用装置A制取氧气,试管口略向下倾斜防止在管口产生的冷凝水倒流,使试管底部炸裂;
(3)实验室常用大理石(或石灰石)和盐酸反应制取二氧化碳,发生装置选择B或C,二氧化碳能溶于水、密度比空气大,收集装置选择D,实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置为BD或CD,选择的发生装置的优点是方便添加液体药品或可控制反应速,常用澄清石灰水检验二氧化碳,化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。
故答案为:
(1)集气瓶,分液漏斗;(2)2H2O22H2O+O2↑,防止冷凝水回流到试管底部,使试管底部裂;(3)BD或CD 方便添加液体药品或可控制反应速 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“小手拉大手、创建文明城”,通过创建全国文明城市,盘锦的天更蓝了、辽河水更清了。
(1)我们可以用__________来检验辽河水是软水还是硬水。生活中烧水的水壶常常出现水垢,可用厨房中的___________除去水垢。
(2)电解水实验,常常在水中加入少量的硫酸钠溶液,其目的是______________________。
(3)物质的结构决定物质的性质和用途.在家庭煤炉燃烧煤时把做成蜂窝煤,这样做便于燃烧的原理是____________,用过的废弃物煤球放到污水池中,发现有去除异味和色素的效果. 废弃物煤球的作用与净水器中的__________________________相似(填有关物质及相关性质);为了减轻对大气的污染,好多家庭用上了更为清洁的燃料—天然气,试写出天然气主要成分燃烧的化学方程式_________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是除去粗盐中难溶性杂质和配制NaC1溶液的部分实验操作:
(1)图D中玻璃棒的作用是_____。
(2)除去粗盐中难溶性杂质的步骤是_____(用图中序号填空)。
(3)配制100g溶质质量分数为12%的NaC1溶液。
①配制时,需要称取NaC1_____g
②用甲图E方法量取水,配制的溶液的质量分数比12%_____(选填“大“或“小”);
③图H标签上应标明的内容是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从H、C、O、N、S、Cu、Na元素中选择适当的元素,按要求用化学用语填空。
(1)配制波尔多液的盐______;
(2)小苏打中的阴离子______;
(3)炉具清洁剂中的碱______;
(4)硫酸铵中氮元素的化合价______;
(5)碘酒中的溶剂燃烧的反应______;
(6)有蓝色沉淀参加的中和反应______。
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【题目】我校兴趣小组对废旧的干电池进行探究,同学们首先将干电池剖开发现有一层白色糊状物质,并闻到一股氨味。
(提出问题)白色糊状物的成分是什么?
(提供资料)
① 干电池的内部结构见如图,白色糊状物质A中除了含有淀粉,还含有一种盐,且该盐中阴离子是SO42-、CO32-、Cl-中的一种。
② 碘溶液能使淀粉变蓝。
③ 氨气可以使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
(进行猜想)A中含有淀粉,A中的盐可能是铵盐。
(实验一)取少量A于试管中,滴加少量碘溶液,观察到_______________,证明A中含有淀粉。
(实验二)取少量A于研钵中,加入_____________固体,混合、研磨,产生刺激性气味的气体,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,证明A中含有铵根离子。
(实验三)为了验证其阴离子的存在情况,兴趣小组再次设计如下实验,请你完成以下实验报告。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取糊状物少量,加足量的水,搅拌后过滤。取少量滤液于试管中,滴加氯化钡溶液。 | 无现象 | ________________ |
(2)另取第(1)步所得滤液少量,滴加少量_____________溶液 | 产生白色沉淀 | 存在的离子是Cl- |
(得出结论)上述实验证明,电池内白色糊状物含有淀粉和氯化铵两种物质。
(反馈交流)兴趣小组指导老师指出实验三的方案设计存在错误,请你说明错误的原因并将其改正:___________________________。
(知识应用)回收废旧干电池不仅可以减少环境污染,还能变废为宝。根据上述探究过程,请简要说明干电池中的白色糊状物的回收价值有:__________________________________。
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【题目】在实验室里可用以下两种方法配制50g质量分数为10%的NaOH溶液。
(1)方法一:将5g NaOH固体放入_____mL的水(水的密度按1g/mL计算)中溶解;
(2)方法二:将25%的NaOH溶液与适量的水混匀。若用量筒量取水时俯视读数,其他操作均正确,所配溶液中溶质的质量分数_____10%(选填“大于”、“小于”或“等于”);
(3)方法一中的“溶解”和方法二中的“混匀”,都要用到的玻璃仪器是_____。
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【题目】金属材料的研究和应用是化学学习的一个重要内容.
(1)利用铝的 性可将铝块制成铝箔.
(2)工业上用一氧化碳还原赤铁矿冶炼金属铁的化学方程式为 .
(3)因生铁和钢的 不同,导致它们在性能上有很大差异.
(4)验证铝、铜、银的活动性顺序时,除铝、银外还需要用到的一种试剂是 ,除此之外,还可以通过它们与氧气反应的 比较它们的活泼性.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是( )
Mg、Zn、Fe与稀盐酸反应 | 等质量等质量分数的盐酸与足量的镁粉、锌粉 | 将铜片加入一定量的硝酸银溶液中 | 向一定质量的氯化锌和盐酸溶液中加入锌粒 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】如图1为酸碱的化学性质知识网络,A和B是两种常见的化合物,其类别不同于图表上出现的物质,图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应,请据图1回答。
(1)下列三种物质中能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的是______(填字母序号)。
A Cu(OH)2 B HCl C CO2
(2)物质B属于______(填“金属氧化物”或“非金属氧化物”)。
(3)铁与稀硫酸反应的现象为______ 。
(4)镁和盐酸反应过程的微观示意图(图2),从微观角度看,该反应有效相互作用的微粒是______(写微粒符号,下同),产生的新微粒是______。
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