分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以二个氯气分子可表示为2Cl2;
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.但碳酸根离子是由多个原子组成的离子,整体带2个单元位的负电荷,表示为CO32-,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故三个碳酸根离子可表示为:3CO32-;
(3)硫酸亚铁是由显+2价的铁元素和显-2价的硫酸根组成,其化学式为:FeSO4;
(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以+2价钙元素,故可表示为:$\stackrel{+2}{Ca}$;
(5)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以三氧化二氮分子可表示为N2O3;
(6)保持水化学性质的最小粒子是水分子,其化学式为:H2O;
故答案为:(1)2Cl2;(2)3CO32-;(3)FeSO4;(4)$\stackrel{+2}{Ca}$;(5)N2O3;(6)H2O;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 只有① | B. | 全部错误 | C. | 只有②③④ | D. | 只有①②③ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 炒菜时,锅里的油起火应采取的最佳灭火措施是盖上锅盖 | |
B. | 秸秆,柴草着火,最好用嘴吹灭 | |
C. | 熄灭酒精灯,最好用嘴吹灭 | |
D. | 汽油着火,应立即用水浇灭 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
氧气质量/克 | 8 | 16 | 24 |
碳质量/克 | 3 | 9 | 6 |
生成CO2的质量/克 | 11 | 22 | 22 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ③④⑥ | B. | ②③⑤ | C. | ①③⑥ | D. | ④⑤⑥ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化学反应前后,元素的种类是一样的 | |
B. | 化学反应前后,物质的质量总和是一样的 | |
C. | 化学反应前后,物质的分子个数是一样的 | |
D. | 化学反应前后,各种原子的总数是一样的 |
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