【题目】有甲、乙、丙三种金属,将甲、乙投入稀硫酸中,乙表面有气泡产生,甲无现象;将甲、 丙投入硫酸铜溶液中,甲表面有一层红色物质析出,丙表面无现象,则这三种金属的活动性由弱到强的是()
A.丙<甲<乙B.甲<乙<丙C.丙<乙<甲D.乙<丙<甲
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【题目】如图是甲,乙,丙三种物质(均不含结晶水)的溶解曲线图.现有t2℃时甲,乙,丙三种物质的饱和溶液(无固体存在).下列说法正确的是
A. t1℃时等质量的三种物质的饱和溶液中溶剂的质量由多到少依次为:乙>丙=甲
B. 将温度由t2℃降到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为:乙>丙=甲
C. 将温度由t2℃降到t1℃时,析出甲的质量比乙多
D. 若甲中含有少量杂质乙,可采用降温结晶的方法进行提纯
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【题目】今年我省部分地区持续降雪,高速公路因积雪而封闭。积雪撒盐可以融雪,但是易造成土壤中含食盐浓度偏高,造成周边树木死亡。现已研究出一种新型融雪剂,既能融化冰雪,又能起施肥养护树木的作用。请你猜测具有上述作用的新型融雪剂是
A.氯化钠 氯化钙 B.硝酸钙 硝酸镁 C.氯化钠 熟石灰 D.氯化钙 醋酸镁
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【题目】 箫音同学利用学过的化学知识判断家中的玻璃杯是否洗涤干净的依据是
A.杯子内壁看不见油污
B.杯壁上的水不集成水滴,也不成股流下,而是覆盖一层均匀的水膜
C.用杯子装水,水是澄清透明的
D.上述都可以作为判断依据
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【题目】西藏地区独特的高原风景早就吸引了丫丫,她很想在国庆期间前往观光。但爸爸说初到西藏时会发生不同程度的“高原反应”,这是由于
A.高原地区的氧气与平原地区的氧气的化学性质不同
B.高原地区的空气中氧气含量过高,让人有压抑感
C.高原地区的空气稀薄,氧气的体积分数小于21%
D.高原地区的空气中二氧化碳含量过高让人感到窒息
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【题目】右图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。下列说法中不正确的是( )
A. 在t2℃时,a的溶解度等于b的溶解度
B. c的饱和溶液由t1℃升温至t2℃时,变成不饱和溶液
C. 在t1℃时,a、c饱和溶液中溶质的质量分数相同
D. 当a中含有少量b时,可以用降温结晶的方法提纯a
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【题目】实验室有一瓶保管不当的试剂(如图),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂。小强和小华同学很感兴趣,决定对其成分进行探究:
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?
【交流讨论】
(1)根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是__________。
A.酸 B.碱 C.盐
【查阅资料】
Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
Ⅱ. Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性。
Ⅲ.测定室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下:
物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度/g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
【得出结论】
(2)小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是_________。
【作出猜想】①可能是__________溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl。
【设计并实验】
(3)小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得pH>7,这瓶试剂不可能是____________。
(4)小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液,他又进行了如下实验:
操作步骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
取样于试管中, 滴加氢氧化钙溶液 | _____________ | 猜想②正确 相关的化学方程式__________________ |
(5)还可以选择与(4)中不同的试剂确定该溶液,你选择的试剂是_________(要求类别不同),反应的方程式为____________________。
(6) 为了探究一瓶氯化钙溶液的质量分数,取该溶液50g,加入50g碳酸钾溶液,恰好完全反应,所得溶液质量95g,计算此氯化钙溶液的质量分数。__________________
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