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    下列实验方案合理的是

    选项

    实验目的

    所用试剂或方法

    A

    除去二氧化碳中少量的一氧化碳

    通入氧气、点燃

    B

    除去氯化钠中少量的氯化银

    溶于水、过滤

    C

    验证锌、铜、金的金属活动性

    加盐酸

    D

    除去生石灰中少量的碳酸钙

    加水或盐酸

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年天津市红桥区九年级一模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是

    待鉴别的物质

    鉴别方法

    A

    澄清石灰水和氢氧化钠溶液

    加盐酸，观察现象

    B

    硬水和软水

    加肥皂水，振荡，观察产生泡沫情况

    C

    过氧化氢溶液和纯水

    加硫酸铜溶液，观察有无气泡产生

    D

    羊毛线和涤纶线

    点燃，闻燃烧产生的气味

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年天津市河北区初三总复习质量检测（一）化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （8分）A、D均为黑色固体（D为常见金属），B为稀硫酸，D、E、F均为单质。下图为这些物质的转化关系，其中部分反应物、生成物、反应条件已省略。

    （1）请写出下列物质的化学式： E ；F 。

    （2）反应④除了生成E，另一生成物的化学式为 ，该反应的基本类型是 。

    （3）写出反应①和反应③的化学方程式 ， 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年天津市河北区初三总复习质量检测（一）化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验操作中，正确的是

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省仁寿县初三毕业班4月阶段性检测化学试卷（解析版） 题型：填空题

    化学的学科特征是在原子、分子基础上研究物质和创造物质。

    （1）从Na、Mg原子结构示意图推知，钠原子质子数为 ，金属Na、Mg化学性质不同的原因是 ；

    （2）图1反应的化学方程式为 ；

    （3）图2反应的实质是 结合成水分子。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省仁寿县初三毕业班4月阶段性检测化学试卷（解析版） 题型：选择题

    在实验室中，同学们用如下装置制取纯净的CO2，下列说法不正确的是

    [查阅资料]饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2

    A．①中固体反应物也可用Na2CO3代替

    B．③中没有白色沉淀产生，说明CO2气体中已经不混有HCl气体

    C．④中浓H2SO4的作用是吸收CO2气体中混有的H2O

    D．将燃着的小木条放在⑤中的集气瓶口，可以检验集气瓶是否收集满CO2

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省仁寿县初三毕业班4月阶段性检测化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列图标属于回收标志的是

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省初三4月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验操作正确的是

    A．给盛有碱式碳酸铜的试管加热时，试管口应略低于试管底部

    B．浓硫酸不慎沾到皮肤上，应立即用氢氧化钠溶液冲洗

    C．用托盘天平称量药品时，应将药品直接放在左盘上。砝码放在右盘上

    D．用胶头滴管向试管中添加液体时，应将滴管伸入试管内，以防液体溅出

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市静安、青浦初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    属于氧化还原反应的是

    A．MgO+H2SO4→MgSO4+H2O

    B．CuO+COCu+CO2

    C．H2O+CO2→H2CO3

    D．CaCO3CaO+CO2↑

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