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    现有氯酸钾、二氧化锰、锌粒、稀硫酸、氧化铜等药品，请利用所给的药品结合下列实验装置图回答问题．（收集装置不能重复使用）
    A 　            B　　            C 　
    D 　        E              　   F　
    （1）写出实验室制取氧气的文字表达式______________________；制取氧气应选用的装置是_______和_______。（填字母）
    （2）实验室制取氢气应选用的装置是_________和_________。（填字母）
    （3）实验室中一般用铜与浓硝酸在常温下反应迅速产生二氧化氮气体。二氧化氮气体比氧气密度大，易溶于水。试用你学过的实验室制氧气和制氢气的知识回答：实验室用于制二氧化氮气体的发生装置可用(填序号)_________，收集二氧化氮气体的装置为_________
    （1）氯酸钾氯化钾+氧气  A  D（2）C DF  （3）C E

    试题分析：（1）根据实验室制取氧气的反应原理，结合题给的原料可知，本题要用氯酸钾在二氧化锰制作催化剂的作用下，受热分解生成氯化钾和氧气，故反应的文字表达式为：氯酸钾氯化钾+氧气，故该反应属于固体在加热条件下的反应，故选A作为发生装置；由于氧气的密度比空气大且不易溶于水，故能用向上排空气法（图示错误）或排水法D收集。
    （2）实验室制取氢气，一般选用锌粒和稀硫酸反应，生成硫酸锌和氢气，属于固液体在常温下的反应，故选C作为发生装置；由于氢气密度比空气小，且难溶于水，故可用向下排空气法F和排水法D收集。
    （3）根据题意，“实验室中一般用铜与浓硝酸在常温下反应迅速产生二氧化氮气体”，即该反应属于固液体在常温下的反应，故选C作为发生装置；由于“二氧化氮气体比氧气密度大，易溶于水”，故只能用向上排空气法E（图示错误）收集。
    点评：熟记氧气和氢气的实验室制法、原理和操作注意事项，是解题的关键；此外，本题的重点是常用气体的发生装置和收集装置的选取方法，要学会根据反应物的状态和反应的条件选择发生装置，根据制取气体的溶解性和密度的大小选择收集气体的方法。
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    自然界中存在氧循环和碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是
    A．光合作用　　　　　　　　B．水的吸收
    C．动植物的呼吸　　　　　　D．石油的燃烧

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下表是三种气体的密度（在0℃、101kPa条件下测定）和溶解度（20℃、101kPa条件下测定）。实验室要收集SO2气体，可采取的方法是
    气体性质
    		H2
    		CO2
    		SO2
    密度（g/L）
    		0.08987
    		1.975
    		2.716
    溶解度（L）
    		0.0001603
    		0.1688
    		11.28
    A．向上排空气法
    B．向下排空气法
    C．排水集气法
    D. 既可用向上排空气法，又可用排水集气法

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列关于燃烧现象的描述中正确的是
    A．木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体B．硫粉在氧气中燃烧，产生大量白烟
    C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光D．红磷在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    现要制取一些二氧化氮气体来做演示分子运动的实验。已知二氧化氮气体可以通过铜和浓硝酸反应Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O得到。二氧化氮是一种红棕色的气体，密度比空气大，能和水反应生成HNO3和NO气体，NO和NO2都是大气污染物。现给出下列装置（A~F）：

    （1）写出二氧化氮和水反应的化学方程式______________________________________；
    （2）制二氧化氮的发生装置可以选__________，收集二氧化氮的装置应该选_________；
    （3）要得到干燥的二氧化氮可将其通过________________； E装置中NaOH溶液的作用是                    。
    （4）NO一遇到O2就会变成NO2，收集NO应用__________法；
    （5）用如上图F装置演示分子运动时，为了缩短演示的时间，NO2最好放在__________（选填“上”或“下”）面的集气瓶中，另一瓶是空气，抽去两瓶之间的玻璃片，可以看到________________________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    过氧化氢溶液在二氧化锰的条件下能迅速分解成氧气和水。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度。回答下列问题：

    (1)分液漏斗中应放入的物质是       ，锥形瓶中应放入的物质是        。
    (2)要收集一瓶纯净的氧气应选择上图中的装置           （填字母）。
    (3)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集氧气， 过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其可能原因是                。
    (4)为检验装置B中氧气是否收集满，可用带火星的木条放在集气瓶的______，这是利用了氧气___的性质。
    (5)若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气，优点是        （填序号）
    A．生成物中只有氧气      B．不需加热            C．需加热
    (6)装置A中反应剧烈，据此提出实验安全注意事项是      。
    A．控制液体的滴加速度    B．用体积小的锥形瓶        C．加热反应物

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    如图，装满氧气的集气瓶，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中燃烧更旺。上述实验说明了氧气具有性质是：（1）___________，（2）____________

    甲     乙

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    实验室制取气体所需的装置如下图所示。

    请回答以下问。
    （1）实验仪器a的名称是    。
    （2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为    。用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置为    （填字母序号）。
    （3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为     。用装置    （填字母序号）收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，若观察到    ，说明瓶中已充满二氧化碳。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    某化学课外活动小组用下列装置来制取氧气并验证氧气的化学性质，根据所学化学知识回答下列问题：
    （1）图中a、b表示的仪器名称分别为：a　　 b　　．
    （2）小丁同学用乙装置制取氧气，他选用的试剂是　 　，此反应的文字表达式为　 　，反应类型为　  　
    （3）戊中的现象是　     　．

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