精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
14.如今共享经济已经深入人心,共享单车以轻便、省力、节能的优势正日益受到市民的青睐,如图1是某共享单车示意图,请回答下列问题:

(1)图中所标示的部件属于合成材料的是塑料或者橡胶(一种即可),含有的金属元素有Fe或者Al(填元素符号,一种即可).
(2)车轮的钢圈在潮湿的空气中会锈蚀,这是铁与空气中的氧气、和水蒸气等物质发生化学反应的结果.通常用盐酸除铁锈,该反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)氧化锌是一种常用的化学添加剂,广泛应用于药膏、阻燃剂等产品的生产中.由锌灰(主要成分是Zn)生产活性ZnO的部分生产流程如图2所示:
①酸浸槽中,Zn与稀硫酸反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
②溶液A中一定含有的溶质是H2SO4、ZnSO4
③固体B的成分可能是Na2CO3

分析 根据的物质的类别、铁锈的因素以及化学方程式的书写、物质制备的知识进行分析解答即可.

解答 解:(1)据图可以看出,塑料座椅、橡胶轮胎是由有机合成材料制成的,含有的金属元素是铁和铝,故填:塑料或者橡胶;Fe或者Al.
(2)车轮的钢圈在潮湿的空气中会锈蚀,这是铁与空气中的氧气、和水蒸气等物质发生化学反应的结果.用盐酸除铁锈,是盐酸与氧化铁反应生成了氯化铁和水,该反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.故填:氧气;Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
(3)①酸浸槽中,Zn与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,该反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,故填:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
②硫酸过量,故一定含有硫酸,硫酸和氧化锌反应生成了硫酸锌,故溶液A中一定含有的溶质是H2SO4、ZnSO4.故填:H2SO4、ZnSO4
③生成物中含有的是碱式碳酸锌和硫酸钠,故加入的B物质中含有钠离子和碳酸根离子,碳酸钠溶液显碱性,可能和硫酸锌反应生成碱式碳酸锌,因此固体B的成分是Na2CO3,故填:Na2CO3

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.室温时某物质的溶解度为10.5克,该物质属于(  )
A.难溶物质B.微溶物质C.可溶物质D.易溶物质

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.下列物质均有一种物质的类别与其他三种不同:
A.CaO、Na2O、CO2、CuO     B.H2、C、P、Cu
C.O2、Fe、Cu、Zn D.HCl、H2O、H2SO4、HNO3
这四种物质依次是ACO2,BCu,CO2,DH2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.酸碱反应与人们的日常生活和生产有密切的关系.
物质ABCD
肥皂水食醋牙膏食盐水
pH10397
(1)由于人的胃会分泌胃液,胃液里有HCl(填化学式),因此胃液分泌过多会引起胃病,服用含有氢氧化铝的药物可缓解病痛.像这种酸碱作用生成盐和水的反应叫中和反应.
(2)人被昆虫叮咬后皮肤红肿起泡,这是由于昆虫在皮肤内注入了少量甲酸(一种酸性物质)所致.把少许上表所列的生活常用品AC(填字母)涂在被咬的皮肤上,痛痒便会消失.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.人类最早使用的合金是有铜、锡制成的合金.明朝宋应星在《天工开物》中记载的碳还原法沿用至今,该化学反应方程式为:SnO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Sn+CO2↑.该反应属于(  )
A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.科学实践活动课上,同学们在老师的指导下表演了魔术.先向烧杯中倒入无水乙醇,将布手帕放入其中,完全浸透,取出手帕,轻轻挤干,用镊子夹住,从下方点燃,片刻后,手帕烧成灰烬(如图1所示).之后,再向另一只烧杯中倒入白酒,取另一块材质、大小完全相同的手帕重复上述操作,火焰熄灭后,手帕依然完好如初(如图2所示).

已知:白酒由乙醇和水组成.
(1)白酒属于混合物(填“混合物”或“纯净物”).
(2)布手帕“烧不坏”的原因有温度达不到手帕的着火点.
(3)实验过程中运用了对比的研究方法.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.为了测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比,某化学兴趣小组设计了如左下图所示的实验.实验步骤如下:先分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量.按图示连接好仪器装置,点燃蜡烛,同时从a导管口抽气.一段时间后熄灭蜡烛,再分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量.实验数据如表.
蜡烛装置Ⅱ装置Ⅲ
反应前的质量/g15.8182.3212.2
反应后的质量/g14.4184.1216.6
(1)该实验中测得二氧化碳的质量为4.4g.
(2)理论上,装置Ⅱ和装置Ⅲ增加的总质量大于蜡烛失去的质量,其原因是蜡烛燃烧时,氧气也参与反应,故装置II和III增加的质量等于消耗的蜡烛和氧气的总质量.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.自己利用课余时间做一些小实验是学习科学的好方法.丁同学想研究铁生锈的原因,在家里利用干净的铁钉、蒸馏水、植物油进行了如图的实验.请回答
(1)丁同学每天观察,记录实验现象:试管A中铁钉首先生锈了,B、C试管中铁钉没有多大变化.分析铁钉生锈的条件是铁钉与水、空气同时接触.
(2)这个实验运用了科学中的控制变量法,A和B相比较主要的变量是空气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.养成“规范操作、周密观察”的良好习惯,是完成化学实验的关键,3%的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤.现配制300g质量分数为3%的硼酸溶液,实验操作如下:
(1)称量硼酸固体的质量:在如图中分别标出所选砝码的质量和游码的示数.

(2)量取水的体积:用量筒取291mL水(ρ=1g/cm3).若操作时仰视刻度则最终配置溶液的溶质质量分数会偏小(偏大,偏小,无影响)
(3)溶解:用到的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒
(4)装瓶,贴标签:在如图的标签中填上相应的内容.

查看答案和解析>>

同步练习册答案