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用化学用语表示:
(1)金刚石
 

(2)最高价硫元素的氧化物
 

(3)氧化铁中铁元素的化合价
 

(4)2个氢氧根离子
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)刚石为固态的非金属单质,由碳元素组成,故化学式直接用元素符号来表示,为:C;
(2)硫元素的最高化合价为+6,氧元素在化合物中显-2,因此最高价硫元素的氧化物的化学式为SO3
(3)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化铁中铁元素的化合价,故可表示为:
+3
Fe
2O3
(4)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个氢氧根离子可表示为:2OH-
故答案为:(1)C;(2)SO3;(3)
+3
Fe
2O3;(4)2OH-
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在天平的两端相同的烧杯中分别放入装有质量相等足量的稀盐酸,天平平衡.若向天平左边烧杯放入15.6g锌,反应完全后,若使天平两次平衡应向右边烧杯内放入
 
克碳酸钙或
 
克铜.(要有解题过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取气体常用的气体发生装置和收集装置.

(1)写出图中标有数字的仪器名称:①
 
 

(2)实验室用氯酸钾制取氧气,可选用的气体发生装置是
 
(填编号A、B…,下同);可选用的氧气收集装置是
 
.该反应的文字表达式
 
 实验结束时,应
 
,防止水倒流使试管破裂.  需要收集30mL的氧气做实验,则最好选择
 
装置.用
 
可以证明收集到氧气已满.
(3)兴趣小组从网上查到如下信息:用块状大理石与稀盐酸反应可制得二氧化碳气体,且二氧化碳是一种无色无味气体,密度比空气大,能溶于水.于是兴趣小组在实验室制取二氧化碳,选用
 
(填编号A、B…) 进行制取并收集.
(4)在“氧气的制取和性质”实验课中,某同学取一段细铁丝在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验时,结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的原因(只答一点):
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A~E是初中化学常见的物质,其中A、B是组成元素相同的化合物且常温下为气体,D为红色金属单质,E为黑色固体.它们之间转化关系如图所示(反应条件、部分反应物和生成物已略去,“-”表示一定条件下相邻物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系).
(1)E物质的化学式是
 
,A物质的化学式是
 

(2)反应①的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组的同学,进行电解水的实验.测定两极逸出气体的体积,记录如下:
电解时间/min12345678
阴极生成气体体积/mL816253444546474
阳极生成气体体积/mL2471116212631
请填写下列空白:
(1)阳极一端产生的气体是
 
,阳极与阴极产生的气体体积比理论上应为
 

(2)电解开始阶段阳极一端产生气体的体积与阴极一端产生气体的体积不符合理论比值的原因是
 

(3)自第
 
min起,每分钟内阴极一端与阳极产生的气体的体积比为理论比值.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图(1)和图(2)是两个设计证明分子运动的实验.在图(2)的锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水,锥形瓶口用一张滤纸盖住,滤纸刚刚用酚酞溶液浸过.

(1)图(2)中观察到的现象是
 

(2)图(1)中观察到的现象是
 
,可以得到的结论是
 

(3)在图(1)中的大烧杯外放一杯酚酞溶液的目的是
 

(4)分析评价:对照两个实验;实验(2)有何优点
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,操作错误的是(  )
A、    倾倒液体
B、
熄灭酒精灯
C、
读取液体的体积
D、
    闻气体气味

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科目:初中化学 来源: 题型:

老师为同学们提供了如下实验装置:

(1)写出仪器a,b的名称.a是
 
,b是
 

(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口
 
,然后稍稍用力旋转,将其插入.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的文字表达式为
 
,若要收集较纯的氧气,可选用的发生装置和收集装置的组合是
 
.实验结束拆除装置后,发现试管炸裂,试分析造成此后果的可能原因
 
(答出一点即可).
(4)实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用装置C的优点是
 
.若用D装置收集氧气,其验满的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂,也是重要的化工原料.它们既有相似之处,又有不同之处.
(1)它们水溶液的PH都
 
7(填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)它们都能除铁锈,写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式
 

(3)它们都能与碱反应生成盐和水,该类反应叫
 
反应.
(4)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾的是
 

(5)胃酸过多(主要是盐酸)的病人常常服用含氢氧化镁[Mg(OH)3]的药物,其原因是
 
(用化学方程式表示).

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