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化学研究的对象是物质,物质的变化是化学研究的重要内容.掌握物质化学符号的书写,是学好化学的必要条件.
(1)化学变化又叫化学反应,请同学们写出下列反应的文字表达式,并在括号中注明反应的基本类型:
①硫在空气中燃烧
 
 

②铁丝在氧气中燃烧
 
 

③加热氯酸钾与二氧化锰的混合物
 
 

(2)请同学们在横线上填写下列各物质的化学符号:
①氢气
 
②氮气
 
③五氧化二磷
 
④铁
 
⑤高锰酸钾
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,化学式的书写及意义,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
(2)金属单质、固态非金属单质、稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式;气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字.
化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零.
解答:解:(1)①硫在空气中燃烧生成二氧化硫,反应的文字表达式为硫+氧气
点燃
二氧化硫;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
②铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的文字表达式为:铁+氧气
点燃
四氧化三铁;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
③氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为:氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
(2)①氢气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:H2
②氮气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:N2
③五氧化二磷的化学式为:P2O5
④铁属于金属单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为:Fe.
⑤高锰酸钾的化学式为:KMnO4
故答案为:(1)①硫+氧气
点燃
二氧化硫;化合反应;②铁+氧气
点燃
四氧化三铁;化合反应;③氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气;分解反应;(2)①H2;②N2;③P2O5;④Fe;⑤KMnO4
点评:本题难度不大,掌握文字表达式的书写方法、化合反应与分解反应的特征、单质和化合物化学式的书写方法是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

图Ⅰ是课本中一个化学实验,某兴趣小组同学对原实验装置进行了改进,提出了不同的方案.
方案一,如图Ⅱ

【实验操作】
如图Ⅱ,在试管中的滤纸条上A、B、C三处各滴上一滴无色酚酞溶液,试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花.
【分析讨论】
(1)由于棉花上的浓氨水而闻到有刺激性气味,同时可以观察到A、B、C三处的酚酞溶液变成
 
色,先后顺序为
 

(2)该现象说明浓氨水具有哪些性质(列举两条性质)①
 
,②
 

(3)对比改进前的实验,改进后实验的优点是
 

方案二:如图Ⅲ
【实验操作】
a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1-2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色.
b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅲ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟.
【分析讨论】
(1)E试管放有酚酞溶液的目的是
 

(2)进行操作b时观察到的现象是
 

(3)由此可以得到的实验结论是①
 
,②
 

(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某二氧化锰样品中含有杂质炭,为测定该样品中二氧化锰的质量分数,小组设计了如下实验方案:在一定量的样品中通入干燥纯净的氧气,使杂质炭在加热条件下反应生成CO2来进行分析测定.

(1)仪器①的名称是
 
.如果该实验选择图㈠装置来制取氧气,反应的化学方程式为
 
.该装置还可以制取二氧化碳,化学方程式为
 

(2)用图㈡装置可收集和干燥氧气:若烧瓶充满水来收集氧气,气体应从
 
(填“a”或“b”,下同)端通入;若在烧瓶内装入浓硫酸进行干燥气体,气体应从
 
端通入.
(3)为验证图㈢中装置②已将CO2吸收完全,可在装置②与③之间加入图㈣装置进行证明,则图㈣装置中加入的试剂为
 
(填字母).
A.NaOH溶液       B.澄清石灰水      C.浓硫酸
(4)称取5.0g二氧化锰样品进行实验,图㈢中装置②反应前后的质量差为1.1g,则样品中二氧化锰的质量分数为
 
(填计算结果).

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科目:初中化学 来源: 题型:

燃烧16g氢气,需要消耗多少克的氧气(利用化学方程式计算)?

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科目:初中化学 来源: 题型:

电解水时,常常要加入少量氢氧化钠使反应容易进行.现将加有氢氧化钠的水通电一段时间后,产生1g氢气,其中氢氧化钠的质量分数也由4.8%变为5%.计算
(1)生成氧气的质量.
(2)电解后剩余溶液的质量.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学表达式,并指出反应类型.
(1)红磷在空气中燃烧          (2)硫粉在空气中燃烧                   
(3)碳在氧气中充分燃烧        (4)铁在氧气中燃烧                    
(5)在空气中加热汞            (6)氢气在空气中燃烧                  
(7)实验室用双氧水制氧气      (8)实验室加热高锰酸钾制氧气             
(9)实验室加热氯酸钾制氧气     (10)水在直流电的作用下分解             
(11)氧化汞受热分解.

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中的化学可以说无处不在.请你仿照示例,将有关问题补充完整.
生活中的化学问题解释相应问题的化学方程式
示  例用石灰浆抹墙,久之变硬Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O
(1)
 
 
(2)
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在-密闭容器里放入四种物质,使其在-定条件下充分反应,测得数据如下:
四种物质
反应前质量(g)251515
反应后质量(g)11未测122
下列说法正确的是(  )
A、甲反应了11g
B、未测为3g
C、丙一定是催化剂
D、甲与丁的质量比为14:17

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学用语表示正确的是(  )
A、2个氮分子-2N
B、3个钴原子-3CO
C、氦气-He
D、5个铁离子-5Fe2+

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同步练习册答案