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同学们野炊时,小红往灶中塞叠很多木柴,结果火焰较小且黑烟多,小兵过来将木柴取出部分并架空了一些,火焰就旺了.小兵这样做的目的是(  )

  A. 使木柴与空气充分接触 B. 升高木柴的温度

  C. 降低木柴的着火点 D. 方便添加木柴


考点: 完全燃烧与不完全燃烧.

专题: 实验方案评价题.

分析: 根据火焰较小且黑烟多的燃烧现象,可判断此时主要发生了不完全燃烧,说明氧气不足;取出部分木柴并架空,可使木柴与空气充分接触而发生完全燃烧.

解答: 解:当木柴火焰较小且黑烟多时,说明此时在进行不完全燃烧;要使燃烧更旺,需要使木柴与空气充分接触,因此,可采取取出部分木柴并架空,增大木柴与空气的接触面,使木柴因与空气充分接触而燃烧更旺更剧烈;

故选A.

点评: 可燃物与氧气充分接触可发生完全燃烧,与氧气接触不充分时会发生不完全燃烧.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


下列各图中是初中化学中常见的几个实验操作,其中错误的是(  )

  A.  B.  C.  D.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列气体中,既有可燃性又有还原性的是(  )

  A. CO B. O2 C. N2 D. He

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科目:初中化学 来源: 题型:


野炊时,小李发现煮饭的火焰很小,他就将木柴架空了一些,他这样做主要是为了(  )

  A. 降低木柴的着火点 B. 使木柴与空气充分接触

  C. 升高木柴的温度 D. 方便加入木柴

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科目:初中化学 来源: 题型:


古语道:“人要实,火要虚.”此话的意思是说做人要脚踏实地,才能事业有成;可燃物要架空一些,才能燃烧更旺.“火要虚”的目的是(  )

  A. 增大可燃物的热值

  B. 降低可燃物的着火点

  C. 增大空气中氧气的含量

  D. 增大可燃物与空气的接触面积

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科目:初中化学 来源: 题型:


某校初三同学在老师组织下来到郊外野炊.

(1)野炊时小红向“灶”里塞满木柴,但火焰很小.于是她将木柴架空,木柴燃烧很旺盛,这是因为(填序号)  

A.增加空气中氧气的浓度

B.增大木柴与氧气的接触面

C.降低木柴的着火点

小军取清澈的井水煮沸,发现有沉淀产生,该井水属于  水(填“软”或“硬”).

(3)小兰用开水给老师泡茶,她发现茶杯内的网罩可以将茶叶和茶水分开,老师饮用起来很方便.化学实验中与此原理相同的操作是  

(4)中午大家的食物有豆腐干、瘦肉、凉拌黄瓜、米饭、纯牛奶.上述食物中,能为人体提供较多糖类物质的是  

(5)饭后小艳用洗洁精将油腻的碗筷洗得很干净,洗洁精去污是利用  功能.

(6)离开时为防止引发火灾.应该熄灭所有的余火,请你向他们推荐一种灭火的方法.  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于空气的说法中,正确的是()

  A.  “富氧空气”中氧气含量高于普通空气,其中氧气与其他气体体积比为21:79

  B.  从空气中分离出的氮气可用作食品防腐剂

  C.  莱芜香肠采用真空包装的主要目的是为了隔绝水蒸气

  D.  铁丝在空气中能剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁

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科目:初中化学 来源: 题型:


空气是人类宝贵的自然资源,下列关于空气的说法错误的是()

 

A.

空气的主要成分是氮气和氧气

 

B.

造成空气污染的气体主要有CO、CO2和SO2

 

C.

饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气

 

D.

工业上常用分离液态空气的方法制备氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:


钓鱼岛及附近海域,蕴藏有大量石油和天然气,下列关于石油和天然气的叙述错误的是(  )

  A. 天然气是混合物 B. 石油是可再生能源

  C. 石油是一种化石燃料 D. 天然气的主要成分是甲烷

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