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    【题目】某学生用量筒量取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线同溶液凹液面的最低点保持水平，读数为 20 毫升；倒出部分液体后，俯视凹面的最低处，读数为 14 毫升，则该学生实际倒出的液体体积为（）

    A. 肯定大于 6 毫升 B. 肯定小于 6 毫升 C. 肯定等于 6 毫升 D. 可能大于也可能小于 6 毫升

    【答案】A

    【解析】

    初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL是正确的量液方法，倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处读数为14mL，俯视读数偏大，量取的液体实际体积偏小，即剩余体积小于14mL，所以该学生实际倒出液体的体积是肯定大于6mL。故选A。

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    【题目】根据回答下列问题．

    （1）图中标有a的仪器名称： ．
    （2）实验室若用B装置制氧气，则反应的文字表达式是；若用高锰酸钾制取氧气，用C装置收集完气体后发现水槽中的水变红色，原因是 ．
    （3）实验室用大理石和稀盐酸，在常温下反应制取并收集二氧化碳（二氧化碳能溶于水，密度比空气大），需选用的组合装置为 ． （填字母组合）

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    【题目】关于电解水实验的叙述中,表现氢气化学性质的是(　　)

    A. 产生的氢气无色、无味

    B. 试管中能收集到氢气,说明氢气难溶于水

    C. 氢气的密度小于空气,收集氢气后的试管应口向下放置

    D. 将收集氢气的试管移近火焰,产生淡蓝色火焰

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    【题目】分类法是化学学习的重要方法。下列分类正确的是（ ）

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    C. 碱：烧碱、熟石灰、一水合氨 D. 复合肥：尿素、硝酸钾、磷铵

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质能在 pH=13 的溶液中大量共存的是（ ）

    A. KNO3、NaCl、K2SO4 B. H2SO4、NaCl、Cu(NO3)2

    C. CuSO4、NaNO3、MgSO4 D. BaCl2、KNO3、(NH4)2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气成分按体积计，氧气约占( )

    A. 78% B. 50% C. 21% D. 1%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质的性质与用途对应的是

    A. 氧气具有可燃性, 可用于潜水、航天

    B. 金刚石是天然最硬的物质, 可用于切割大理石

    C. 氮气的化学性质不活泼, 可用于制造硝酸和氮肥

    D. 一氧化碳具有可燃性, 可用于冶金工业

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是钠与氯气（Cl2）反应生成氯化钠的模拟图．下列说法中错误的是（ ）
    A.每个钠原子失去1个电子形成钠离子Na+
    B.每个氯原子得到1个电子形成氯离子Cl﹣
    C.Na+和Cl﹣由于静电作用而结合成化合物氯化钠
    D.氯化钠由氯化钠分子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水．
    （1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：a．不得呈现异色 b．不得有异味 c．应澄清透明 d．不得含有细菌和病毒．其中“c指标”可以通过操作达到．
    （2）生活中可以采用肥皂水来区分硬水和软水，可以通过的方法降低水的硬度．
    （3）水的用途广泛，请你举出一种节约用水的方法 ．
    （4）实验室电解水时，正负两极试管内收集的气体体积比为 ， 实验说明了水是由氢、氧两种元素组成的，电解水时发生的化学方程式是 ．

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