【题目】空气是地球上动植物生存的必要条件。空气也是一种宝贵的资源,工业上利用可制取氮肥。下面是利用空气制取氮肥的流程图。
根据上述流程回答问题:
(1)工业上将空气液化分离出氮气和氧气属于_____(填“物理”或“化学”)变化。I中参加反应的单质甲为_____(填化学式)。
(2) Ⅱ中反应的化学方程式为_____。
(3) HNO3中氮元素的化合价为_____。
(4)从环保的角度考虑,下列保护空气措施不合理的是_____。
A 工厂通过加高烟囱直接排放废气
B 焚烧垃圾,净化校园环境
C 大量燃放烟花爆竹,增加节日气氛
【答案】物理 H2 +5 ABC
【解析】
工业上从空气中分离出原有的氮气和氧气是利用二者的沸点不同,I中反应是氮气和氢气在一定条件下反应生成氨气,Ⅱ中反应是氨气和氧气在高温及催化剂的条件下反应产生一氧化氮和水。
(1)工业上从空气中分离出原有的氮气和氧气是利用二者的沸点不同,没有产生新的物质,发生的是物理变化。I是氮气和氢气在一定条件下反应生成氨气,故参加反应的单质甲为氢气,化学式为H2。
(2) Ⅱ中反应是氨气和氧气在高温及催化剂的条件下反应产生一氧化氮和水,反应的化学方程式为。
(3) 设HNO3中氮元素的化合价为x,氧元素的化合价为-2价,氢元素的化合价为+1价,化合物中各元素的正负化合价的代数和为0,,,故HNO3中氮元素的化合价为+5价。
(4)A、工厂通过加高烟囱直接排放废气,会造成环境污染,故A不正确;
B、焚烧垃圾,净化校园环境,会造成环境污染,故B不正确;
C、大量燃放烟花爆竹,增加节日气氛,会造成环境污染,故C不正确。故选ABC。
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【题目】同学们用如图所示装置对空气中氧气的含量进行实验探究。实验步骤如下:
①将集气瓶容积划分为五等份,从下至上标上1、2、3、4作为刻度标记。
②点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
③待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹。
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是_________。红磷燃烧的化学方程式为____________。
(2)步骤③中打开止水夹后,烧杯中的水倒流至集气瓶,集气瓶内液面上升至______处,由此可得出空气中氧气的体积分数约为______。该实验同时证明了氮气有_____的物理性质。
(3)某组同学测得空气中氧气的体积分数数值小于理论值,造成这种结果的原因可能是_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】酒后驾驶分两种:酒精(乙醇的俗称,乙醇的化学为C2H5OH)含量达到20mg/100mL但不足80mg/100mL,属于饮酒驾驶;酒精含量达到或超过80mg/100mL,属于醉酒驾驶。请回答下列问题:
(1)饮酒会使人的判断力下降,容易引发交通事故。某人因酒后驾车,被交警发现。经测定其每100mL血液中酒精含量为98mg,属于_____驾驶。交警提示,驾驶员在驾驶机动车时_____(填“禁止”或“允许少量”)饮酒。
(2)酒精的相对分子质量为_____。
(3)一个酒精分子中碳、氢、氧原子的个数比是_____。
(4)_____克酒精中含有4.8g氧元素。(写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】结合下列实验装置,回答有关问题:
(1)写出仪器b的名称_____;
(2)用高锰酸钾制氧气反应方程式:_____;欲完成G、H所示实验探究,收集装置为_____ ( 填字母序号)。
(3)用B、E装置相连接制取二氧化碳,反应方程式_____;用C装置代替B装置制取CO2 ,C装置的优点是:_____。
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【题目】银是导电性最好的一种金属。下图是银在元素周期表中的信息,有关银元素说法错误的是
A.属于非金属元素
B.一个银原子核外有47个电子
C.相对原子质量为107.9
D.原子序数是47
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【题目】有A、B、C、D、E五种物质。A是无色无味的气体:B在A中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体C;D是黑色固体,在A中燃烧生成气体E,E能使澄清石灰水变浑浊。请根据以上所述回答下列问题:(填写物质名称)则:C是______________;E是___________;B与A发生反应的符号或文字表达式是____________;
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图甲是氢气和氧化铜反应的实验装置,下图乙是木炭和氧化铜反应的实验装置。
(1)在上述两个实验中,氢气和木炭表现出相同的化学性质,该化学性质是____________。
(2)实验操作的准确是实验成功的关键,甲实验中,反应前必须先通氢气后点燃酒精灯,否则易发生______________;乙实验中,若要观察到理想的现象,需要做的装置改进是____________________。
(3)按图乙中原装置做完实验后,观察到小试管中澄清石灰水变浑浊,大试管中粉末全部变为红色;老师却指出,此时产生的红色固体成分还需要进一步研究:
【提出问题】木炭与氧化铜反应生成的红色固体中可能含有什么物质?
【查阅资料】木炭与氧化铜反应也可能生成氧化亚铜(Cu2O);氧化亚铜是红色固体,能与稀硫酸反应:Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O。
【进行猜想】木炭与氧化铜反应生成的红色固体成分:
①_________________;②全部是氧化亚铜;③是两者的混合物。
【实验探究】
步骤 | 现象 | 结论 |
取1.8g红色固体于试管中,滴加足量________,充分反应 | _____________________ | 猜想①错误 |
过滤,将滤渣洗涤、干燥、称量 | 所得固体质量范围为_______ | 猜想③正确 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】煤气化和液化流程示意图如下图所示:
(1)煤、石油和天然气统称为_______燃料。煤直接燃烧生成大量SO2,SO2与水化合生成亚硫酸,形成酸雨,其反应方程式为_________________________。
(2)第①步操作发生的是_____ 变化(填“物理”或“化学”)。
(3)第②步是精炼煤(化学式为C)与水蒸气的反应,属于基本类型的___________。
(4)第③步反应的化学方程式为:___________________ 。
(5)从“绿色化学”的角度分析,“煤的气化和煤的液化”生产流程的优点:_________。
(6)天然气也是一种清洁燃料。主要成分的化学式为____________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是某化学反应的微观模拟图,其中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子,a、b分别表示反应前和反应后的物质。请回答:
(1)a、b物质均属于_____(填物质分类),从微观角度说明你的判断依据是_____;
(2)该反应属于_____反应(填基本反应类型)。
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