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【题目】我们学过有多种途径可以制得氧气,如所示:1)写出F途径制取氧气的反应的文字或符号表达式:

(2)____________(填字母代号)途径发生的是物理变化在发生化学变化的途径中,它们的基本反应类型是 反应。(填化合或分解)

(3)为了使A、F两种途径更快地制取氧气,还需要加入______

(4)根据绿色化学理念,通常__________(填字母代号)途径是实验室制氧气的最佳方法。

【答案】(1)氯酸钾氯化钾+氧气

(2)D,分解(3)催化剂或二氧化锰等(4)A

【解析】

试题分析:(1)F途径制取氧气的反应的文字表达式:氯酸钾氯化钾+氧气(2)D途径无新物质生成,属于物理变化,氯酸钾、高锰酸钾、过氧化氢、水、氧化汞制氧气都是一种物质生成两种或三种物质,属于分解反应。(3)加入二氧化锰可以加快反应速率。(4)氯酸钾、高锰酸钾、氧化汞制氧气都要加热,消耗能源,水制氧气需要消耗电能,而过氧化氢制氧气符合绿色化学理念。故选A。

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【题目】月月在称量15克蔗糖时,操作正确,天平指针偏向左边,她下来的操作正确的是

A、继续加砝码 B、继续加蔗糖 C、减少蔗糖至天平平衡 D、不要理睬

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【题目】将一种白色固体A和少量黑色粉末B混合加热后,生成了使带火星的木条复燃的气体C;引燃金属D并伸入盛有气体C且瓶底有少量水的集气瓶中,金属D剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体E;黑色固体F在气体C中燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体G。

(1)写出它们的名称 B:__________;C:__________G__________

(2)白色固体A和少量黑色粉末B混合加热生成气体C的文字表达式为________,该反应属于________反应(填基本反应类型),完全反应后所剩固体为________(填“纯净物”或“混合物”)

(3)写出D在C中燃烧的符号表达式:__________;瓶底留有少量水的目的是__________

(4)黑色固体F在气体C中燃烧的符号表达式:__________ 气体G与水反应,在常温下生成碳酸,在叶绿体、光照的条件下发生光合作用生成葡萄糖和气体C。这两个反应的反应物相同,但产物不同,说明__________不同,产物不同。

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【题目】一种元素与另一种元素最本质的区别是

A.相对原子质量不同 B.核电荷数不同 C.核外电子数不同 D.中子数不同

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【题目】实验室制取氧气的过程,大致分为以下六个主要操作:

①点燃酒精灯,给试管加热

②熄灭酒精灯

③检查装置的气密性

④将高锰酸钾装入试管里,试管口放一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,并将它固定在铁架台上

⑤用排水法收集氧气

⑥将导管从水面下取出。

正确的操作顺序是

A.③④①⑤②⑥ B.③④①⑤⑥② C.④①③⑤②⑥ D.④①③⑤⑥②

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【题目】下列事实和解释相符的是

A50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL——分子的质量和体积都很小

B结冰的水不能流动——0以下,水分子不再运动

C用炭黑墨汁书写的字经久不变色——常温下,碳的化学性质稳定

D制糖工业用活性炭脱色制白糖——活性炭和有色物质反应

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【题目】暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D,常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D,其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变,若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体E。

(1) 写出各物质的名称:A ;B ;C ;D ;E

(2) 用文字表达式表示有关的化学反应,并指出反应所属的类型(化合反应、分解反应):

( );

( );

( )。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化中前者属于物理变化,后者属于化学变化的是:

A.烟花燃放 蜡烛熔化

B 铜丝弯曲 水挥发

C牛奶变质 钢铁生锈

D玻璃破碎 大米酿酒

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【题目】下列说法不符合“节能减排、低碳生活” 理念的是

A.大量植树造林,禁止乱砍滥伐

B.大量使用一次性塑料餐具

C.开发回收利用二氧化碳的新技术

D.开发和利用太阳能等新能源

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