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下列生产和生活中的现象，一定含有化学变化的（）
A．用棉花、亚麻织布
B．用泥土烧制陶瓷
C．红纸剪成窗花
D．木板制成模型飞机

【答案】分析：化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．
解答：解：A、用棉花、亚麻织布的过程中没有新物质生成，属于物理变化；
B、用泥土烧制陶瓷的过程中有新物质生成，属于化学变化；
C、红纸剪成窗花的过程中没有新物质生成，属于物理变化；
D、木板制成模型飞机的过程中没有新物质生成，属于物理变化．
故选B．
点评：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化．

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科目：初中化学 来源： 题型：

28、溶液在生产和生活中具有广泛的用途．
（1）生理盐水是0.9%的氯化钠溶液，医疗上常用其给病人补充体液．
①生理盐水中的溶质是

NaCl

（写化学式）．
②现需100g生理盐水，若按如下操作配制，正确的顺序是（填字母）

CEBAD

．

此生理盐水若用10%的溶液加水稀释而得到，则需10%的溶液

g．

在20℃时，向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如右图1所示的现象．
①20℃时，

甲

（填“甲”或“乙”）的溶液一定是饱和溶液．
②如图2中表示甲、乙物质的溶解度曲线的分别是b和a，将20℃乙物质的饱和溶液降温到10℃，其溶质质量分数

变小

（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（3）部分酸、碱、盐在水中可解离出阴阳离子，复分解反应的实质就是酸、碱、盐解离出的一些阴、阳离子相互结合生成难解离的水、气体或沉淀．如图是氢氧化钠溶液和盐酸反应实质的微观示意图．

请你依据部分碱盐溶解性表和复分解反应实质判断下列两组物质（①硫酸钠和氢氧化钡、②硫酸钠和氯化亚铁）在水中混合后能否发生反应，若能，仿照上述的示例在下图的圆圈中填入适当的物质或离子符号，来体现反应的实质．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（2012?塘沽区一模）金属材料在生产、生活中的应用非常广泛．

（1）吃火锅用的锅体是由铜合金制造的，主要是因为铜合金具有很好的

（填字母序号）．
A．导电性 B．导热性 C．延展性
（2）金属锈蚀造成浪费．铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的氧气、

水

等发生化学反应的过程．
（3）目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是

．
A．节约金属资源 B．合理开采矿物 C．防止钢铁生锈
（4）实验室有锌片、铁片、铜片、稀硫酸、硫酸锌溶液、硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液7种物质，小红选择合适的物质，设计了以下三种方法对锌、铜、铁的金属活动性顺序进行验证．
①方法一所选用的3种物质是

铁片

、硫酸锌溶液和硫酸铜溶液．
②方法二所选用的3种物质是锌片、铜片和

硫酸亚铁溶液

．
③方法三所选用4种物质是锌片、铁片、铜片和稀硫酸，能验证锌、铁、铜的金属活动性顺序的实验现象是

铜与稀硫酸没有气泡生成，锌、铁均能与稀硫酸反应产生大量气泡，且锌的反应比铁剧烈

．
（5）炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应．在实验室里，可用如图1所示装置进行实验：实验中玻璃管内的粉末由红色变为

黑

色，该反应的化学方程式为

Fe₂O₃+3CO

高温

2Fe+3CO₂

Fe₂O₃+3CO

高温

2Fe+3CO₂

．某钢铁厂每天需消耗5 000t含Fe₂O₃96%的赤铁矿石，该厂理论上可日产含Fe 98%的生铁

3428.6

t．（计算结果保留1位小数）
（6）向CuSO₄溶液中加入Zn、Fe、Mg混合物，充分搅拌后过滤，得浅绿色溶液A，将滤渣放入稀盐酸中，产生无色气体．由以上事实可推知滤液A中含有的溶质是

MgSO₄ZnSO₄FeSO₄

，滤渣B中含有的物质是

Fe Cu

．
（7）为探究铁和锌两种金属与酸反应的状况，将等质量的两种金属分别与等质量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的函数关系如图2、3所示．下列相关判断中，正确的是

．
A．甲是铁，乙是锌 B．甲是锌，乙是铁
C．图2表示稀硫酸足量，图3表示稀硫酸不足量
D．图2表示金属一定有剩余，图3表示金属一定没有剩余．

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科目：初中化学 来源： 题型：

金属在生产和生活中有广泛的应用．
（1）铝、铁、铜是常见金属．下列生活用品中，主要利用金属导热性的是

．

（2）铁制品在沙漠地区不易锈蚀的原因是

空气干燥

．
（3）工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁反应的化学方程式为

Fe₂O₃+3CO

高温

2Fe+3CO₂

Fe₂O₃+3CO

高温

2Fe+3CO₂

．
（4）为探究银、铜、铁的金属活动性顺序，某研究小组的探究过程如下：
[实验方案]
I．将铁片浸入稀硫酸中； II．将银片浸入稀硫酸中； III．将铁片浸入硫酸铜溶液中．
[实验及现象记录、分析]
①实验I的现象是：有气泡产生，溶液由无色逐渐变为浅绿色．反应的化学方程式为

Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑

；充分反应后的溶液质量比反应前溶液质量

增大

（填“增大”或“减小”）．
②上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请你补充一个实验来达到实验目的写出实验操作

将银浸入到硫酸铜溶液中

．
[实验结论]三种金属的活动性由强到弱的顺序是铁、铜、银．
[实验反思]将银、铁中的两种金属分别放入

硫酸铜

溶液中，即可验证这三种金属的活动性强弱．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

金属材料在生产、生活中的应用非常广泛．
（1）铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的氧气、

水蒸气

等发生化学反应的过程．写出防止铁制品锈蚀的一种方法：

在铁制品表面涂油

．
（2）若铁矿石选用赤铁矿（主要成分是氧化铁），表示炼铁原理的化学方程式为

3CO+Fe₂O₃

高温

2Fe+3CO₂

3CO+Fe₂O₃

高温

2Fe+3CO₂

．
用1000t含铁56%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是

（选填序号）．
A．583.3t B．560t C．408.3t D．392t
（3）实验室有锌片、铁片、铜片、稀硫酸、硫酸锌溶液、硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液7种物质，小红选择合适的物质，设计了以下三种方法对锌、铁、铜的金属活动性顺序进行验证．
①方法一所选用的3种物质是

铁片

、硫酸锌溶液和硫酸铜溶液．
②方法二所选用的3种物质是锌片、铜片和

硫酸亚铁溶液

．
③方法三所选用的4种物质是锌片、铁片、铜片和稀硫酸，能验证锌、铁、铜的金属活动性顺序的实验现象是

铜与稀硫酸不反应，锌、铁均能与稀硫酸反应产生气体，且锌的反应比铁剧烈

．
（4）将27g铝粉、56g铁粉分别与等量的同种稀硫酸充分反应，生成氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系如右图所示．下列叙述与该曲线图相符的是

（选填序号）．
A．①表示铁粉与稀硫酸反应的情况
B．反应结束，铝、铁均完全反应，硫酸有剩余
C．反应结束，硫酸完全反应，铝、铁均有剩余
D．反应结束，硫酸、铁均完全反应，铝有剩余．

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

金属材料在生产、生活中的应用非常广泛．

（1）吃火锅用的锅体是由铜合金制造的，主要是因为铜合金具有很好的（填字母序号）．
A．导电性　　 B．导热性　　　 C．延展性
（2）金属锈蚀造成浪费．铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的氧气、等发生化学反应的过程．
（3）目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是．
A．节约金属资源　　　　B．合理开采矿物　　　　 C．防止钢铁生锈
（4）实验室有锌片、铁片、铜片、稀硫酸、硫酸锌溶液、硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液7种物质，小红选择合适的物质，设计了以下三种方法对锌、铜、铁的金属活动性顺序进行验证．
①方法一所选用的3种物质是、硫酸锌溶液和硫酸铜溶液．
②方法二所选用的3种物质是锌片、铜片和．
③方法三所选用4种物质是锌片、铁片、铜片和稀硫酸，能验证锌、铁、铜的金属活动性顺序的实验现象是．
（5）炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应．在实验室里，可用如图1所示装置进行实验：实验中玻璃管内的粉末由红色变为色，该反应的化学方程式为．某钢铁厂每天需消耗5 000t含Fe₂O₃96%的赤铁矿石，该厂理论上可日产含Fe 98%的生铁 t．（计算结果保留1位小数）
（6）向CuSO₄溶液中加入Zn、Fe、Mg混合物，充分搅拌后过滤，得浅绿色溶液A，将滤渣放入稀盐酸中，产生无色气体．由以上事实可推知滤液A中含有的溶质是，滤渣B中含有的物质是．
（7）为探究铁和锌两种金属与酸反应的状况，将等质量的两种金属分别与等质量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的函数关系如图2、3所示．下列相关判断中，正确的是．
A．甲是铁，乙是锌　 B．甲是锌，乙是铁
C．图2表示稀硫酸足量，图3表示稀硫酸不足量
D．图2表示金属一定有剩余，图3表示金属一定没有剩余．

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