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    下列实验操作正确的是（　　）
    A、稀释浓硫酸时将水慢慢倒入浓硫酸中，并不断搅拌
    B、配制50克质量分数为5%的氯化钠溶液，选用10毫升量筒量取水
    C、给试管里的固体或液体加热时，先进行预热
    D、用洗衣粉洗去试管上附着的难溶性氧化物
    考点：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,给试管里的固体加热,一定溶质质量分数的溶液的配制,玻璃仪器的洗涤
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：A、浓硫酸的稀释，应把浓硫酸沿烧杯壁慢慢倒入水里，并用玻璃棒不断搅拌，防止液体溅出；
    B、根据量筒的选取方法考虑；
    C、给试管里的固体或液体加热时，先进行预热，防止局部受热炸裂试管；
    D、根据清洗试管内物质的方法进行分析；
    解答：解：A、稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌，故A错误；
    B、配制50克质量分数为5%的氯化钠溶液，选用50毫升量筒量取水，误差比较小，故B错误；
    C、给试管里的固体或液体加热时，先进行预热，防止局部受热炸裂试管，故C正确；
    D、试管内壁附有难溶的物质，应使用盐酸等清洗，洗衣粉只能洗去油污等，故D错误；
    故选C．
    点评：点拨：浓硫酸溶于水时放出大量的热；加热物体时须先预热．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    根据你的生活经验和所学知识判断，下列说法中正确的是（　　）
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    C、氧气可供人呼吸，一氧化碳有毒，说明构成物质的分子不同，物质的性质不同
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    下列说法正确的是（　　）
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    元素的种类是由下列哪种粒子决定的（　　）
    A、质子数B、中子数
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在进食过程中与进食后定时测定唾液的pH，发现进食开始至10min时，唾液的酸性逐渐增强，10～40min时酸性逐渐减弱．以下图象符合事实的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知A、B、C、D、E、F六种物质之间存在如下转化关系．其中A、C常温下为无色液体，D为黑色固体，E是目前导致温室效应增强的主要气体，F常温下呈固态，可用于照明．
    （1）写出下列物质的名称：
    B
     
    ，C
     
    ，D
     
    ．
    （2）写出下列反应的文字表达式：
    ①A→B+C
     
    ．
    ②B+D→E
     
    ．
    （3）写出E物质的检验方法：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是表示气体分子的示意图，图中“●”“○”分别表示两种不同的原子，其中表示化合物的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任．请回答下列有关问题：
    （1）请举出你在生活中节约用水的一种做法：
     
    ．
    （2）下列净水方法中可使硬水变成软水的是：
     
    ．（填序号）
    ①过滤    ②蒸馏   ③沉淀   ④煮沸
    （3）下列物质在水中能形成溶液的是
     
    ． ②（填序号）．
    ①面粉      ②蔗糖      ③植物油     ④冰块
    （4）根据如图简易电解水的装置回答问题：
    ①与气体a相连的A极是电源的
     
    极．
    ②正极气体的验证方法是
     
    ；负极产生的气体用
     
    验证，正、负两极的气体体积比为
     
    ．
    ③写出电解水的文字表达式：
     
    ，基本反应类型为
     
    ；
    这个实验说明a、水是由
     
    组成的，b、原子、分子的本质区别是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    配制溶质的质量分数为30%的硫酸溶液500g，需要溶质质量分数为98%的浓硫酸多少mL？

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