分析 根据电解水时,与正极相连的试管生成的气体是氧气,较少.与负极相连的试管生成的是氢气,较多.检验氧气用带火星的木条.根解反应的方程式进行计算.
解答 解:(1)试管中产生的气体较多的是氢气,剩余的是氧气;所以试管中氢气与氧气的气体体积比是2:1;
正极产生的气体是氧气,氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,检验该气体的方法是将带火星木条伸入试管中,木条复燃;
故答案为:2:1;将带火星的木条伸入产生的气体中,若木条复燃,则生成气体是氧.
(2)设电解180g水生成氢气质量为x,生成氧气质量为y
2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2+O2
36 4 32
180g x y
$\frac{36}{180g}$=$\frac{4}{x}$=$\frac{32}{y}$
x=20g,y=160g
20g:160g=1:8
答:电解180g水可生成20g氢气,160g氧气;生成氢气和氧气的质量之比为1:8.
点评 同学们要熟悉电解水的实验现象和结论,并据此来解决一些常见的问题,此题难度较小.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 明矾可促进水中悬浮杂质的沉降 | |
B. | 空气中含量最多,且性质稳定的是稀有气体 | |
C. | 空气的成分按质量分数计算,氧气约占21% | |
D. | 水的三态(固态、气体、液态)循环过程中没有发生变化的是水分子之间的间隔 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将粗盐放入水中溶解--粒子在不断运动 | |
B. | 溶解时用筷子搅拌--加速溶解 | |
C. | 过滤粗盐水--可将粗盐水变为纯净物 | |
D. | 实验时不用一次性塑料杯或纸杯--环保低碳,要从小事做起 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ②①③④ | B. | ④②①③ | C. | ②④①③ | D. | ②④③① |
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