精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
(2012?和平区一模)下表是某同学用两种方法鉴别物质的情况,其中两种方法都正确的是(  )
选项 需要鉴别的物质 方法和所加试剂
方法一 方法二
A 碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液 滴加无色酚酞溶液 滴加氯化钡溶液
B 一氧化碳和二氧化碳 通入紫色的石蕊溶液 通入澄清的石灰水
C 硝酸铵和硫酸钾 加氢氧化钙研磨 加适量水观察是否溶解
D 稀盐酸和氢氧化钠溶液 加入碳酸钠溶液 加入硫酸铜溶液
分析:根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们.解答本题可选用排除法(即只要发现有一种方法不能鉴别,即可排除排选项).
解答:解:A、无色酚酞溶于遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红色,碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液均显碱性,遇酚酞溶液均显示无红色,不能出现两种明显不同的现象,故不能鉴别;故选项错误.
B、二氧化碳能与水反应生成碳酸,而一氧化碳不能,则分别通入紫色的石蕊溶液,能使溶液变红的是二氧化碳,不变色的是一氧化碳;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,一氧化碳不能,则分别通入澄清的石灰水,能使石灰水变浑浊的是二氧化碳,去明显变化的是一氧化碳;均可以鉴别,故选项正确.
C、铵态氮肥与碱性物质混合后能放出由刺激性气味的氨气,分别加氢氧化钙研磨,有刺激性气味产生的是硝酸铵,无明显气味的是硝酸钾,可以鉴别;硝酸铵和硫酸钾均易溶于水,用加适量水观察是否溶解的方法不能鉴别;故选项错误.
D、Na2CO3与盐酸反应产生二氧化碳气体,与氢氧化钠不反应,则分别滴加Na2CO3溶液,产生气泡的是盐酸,无明显现象的是氢氧化钠溶液,故可以鉴别;加入硫酸铜溶液能与氢氧化钠溶液反应产生氢氧化铜蓝色沉淀,与稀盐酸不反应,则分别加入硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀的是氢氧化钠溶液,无明显现象的是稀盐酸,故可以鉴别;故选项正确.
故选BD.
点评:本题有一定难度,解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂或方法,出现不同的现象即可鉴别.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?和平区一模)如图是某品牌补铁剂的标签.请回答:
(1)富马酸亚铁中C、H元素的质量比为
24:1
24:1

(2)已知富马酸亚铁(C4H2FeO4)中铁元素的质量分数为33%,若每次服用1包该补铁剂,摄入铁元素的质量为
66
66
 mg.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?和平区一模)工业酒精中含有甲醇.关于甲醇的下列叙述不正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?和平区一模)钢铁是重要的金属材料.
(1)生活中常用铁锅炒菜,主要利用了铁的性质是
A
A

A.导热性   B.导电性  C.延展性  D.有金用光泽
(2)下列能与铁发生反应的物质是
ABC
ABC

A.氧气  B.稀盐酸   C.硫酸铜溶液  D.氯化锌溶液
(3)汽车表面喷漆,可以延缓汽车的锈蚀.其防锈原理是隔绝
氧气和水
氧气和水

(4)如图所示的废铁粉中Fe2O3含量大约在80%(其余20%为铁)左右,回收后在工业上常用一氧化碳将其还原,若回收100t这样的废铁粉可以得到
76
76
 t铁.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?和平区一模)比较和归纳是学习化学的常用方法.某学习小组的同学在如图所列出的实验装置的基础上,对二氧化碳的制取进行研究.

(1)确定气体发生装置应考虑的因素是
反应物的状态
反应物的状态
反应条件
反应条件

(2)甲同学用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,化学方程式是:
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
,要得到一瓶干燥的二氧化碳气体,所选装置的连接顺序是
BDC
BDC
(填字母),可选用
浓硫酸
浓硫酸
作干燥剂.
(3)甲烷是一种无色、无味、极难溶于水、密度比空气小的气体.实验室常用加入无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷.实验室制取并收收集甲烧,应选用的装置为
AE或AD
AE或AD
 (填序号).

查看答案和解析>>

同步练习册答案