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    下列是四种粒子结构示意图，其中说法正确的是（　　）
    A、①②表示不同种元素
    B、②表示的粒子在化学反应中易失去电子
    C、②③的化学性质相似
    D、①④表示的是离子
    考点：原子结构示意图与离子结构示意图
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：A、依据同种元素质子数相同分析判断．
    B、根据氯原子的最外层电子数为7进行解答．
    C、依据元素的性质和最外层电子数关系密切分析解决．
    D、根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数≠核外电子数，为离子分析．
    解答：解：A、同种元素质子数一定相同，①②的质子数都是17，所以两者属于同种元素；故A说法不正确；
    B、氯原子的最外层电子数为7，在化学反应中易得到1个电子，故B说法不正确；
    C、因为元素的性质和最外层电子数关系密切，所以最外层电子数相同则化学性质相似，由于②③的最外层电子数都是7，所以化学性质相似，故C说法正确；
    D、由①粒子的结构示意图可知，质子数≠核外电子数，为离子，而由④粒子的结构示意图可知，质子数=核外电子数=11，为原子，故D说法不正确．
    故选：C．
    点评：了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系；掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学做物质在氧气中燃烧的实验，装置如图所示，若从安全角度考虑，其中不正确的是（　　）
    A、
    木炭燃烧
    B、
    铁丝燃烧
    C、
    硫燃烧
    D、
    蜡烛燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（　　）
    A、铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成黑色固体
    B、红磷在空气燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾
    C、镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种黑色固体
    D、硫粉在空气中燃烧：产生淡黄色火焰，生成一种刺激性气味的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中遇到的下列各组物质中，都可以看成纯净物的是（　　）
    A、酱油、食用醋
    B、碘酒、浓糖水
    C、液氧、冰水混合
    D、人呼出的气体、澄清的石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是镱元素在元素周期表中的信息示意图．从中可获取的信息的是
     

    A．镱元素属于非金属元素          B．一个镱原子的中子数为173
    C．一个镱原子的质子数为70       D．一个镱原子中粒子总数为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列装置图，按要求回答有关问题：

    （1）写出图中带有标号仪器的名称：a
     
    ．
    （2）实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，检验二氧化碳已经收集满的方法是
     
    ．
    （3）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置是
     
    （填序号），反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “从生活走进化学，从化学走向社会”．请你用化学知识解释以下生活中的问题：
    （1）人被蚊虫叮咬后皮肤会红肿痛痒，这是由于蚊虫在被叮咬的皮肤内注人了少量的酸性物质所致．在被咬的皮肤上涂少许下列生活用品中的
     
    （填序号），痛痒便会消失．
    A．香油    B．肥皂水    C．食盐水   D．糖水
    （2）做馒头发酵面团时，会产生乳酸等有机酸，揉面团时需加入适量的
     
    ，让它们相互作用产生
     
    气体，使蒸出的馒头疏松多孔．
    （3）工厂常用稀盐酸清洗铁制品表面的铁锈．该过程的化学方程式为：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列符号表示的意义：
    Cl
     
    ；2Na
     
    ；2Fe3+
     
    ；2H2O
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有关2CuO+C
     高温 
    .
     
    2Cu+CO2↑的反应，说法正确的是（　　）
    A、CuO具有氧化性
    B、C发生了还原反应
    C、反应前后氧元素的化合价发生了改变
    D、反应前后固体质量不变

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