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掌握化学用语是学好化学的关键.下列化学用语与所表述的意义相符合的是(  )
①FeCl2-氯化亚铁     ②2Ca2+-2个钙离子   ③O2-2个氧原子 ④
+1
Na
-钠离子
⑤H2O-1个水分子  ⑥2H-2个氢元素  ⑦
0
N2
-为氮气中氮元素的化合价为零.
A、①④⑤⑦B、②③④⑥
C、①②⑤⑦D、②⑤⑥⑦
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:①化合物化学式的读法:一般是从右向左读,读作“某化某”,化学式中的下标表示构成这个分子的原子个数,有时不用读,有时为了区分不同价态的同种元素组成的化合物,需要读出化学式中的下角标,如SO2、P2O5等;据此进行分析解答.
②离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
③原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
④化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
⑤分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
⑥根据元素只讲种类、不讲个数,进行分析判断.
⑦化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
解答:解:①FeCl2中铁元素显+2价,从右向左读,读作氯化亚铁,故化学用语与所表述的意义相符合.
②由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.2Ca2+可表示为2个钙离子,故化学用语与所表述的意义相符合.
③由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氧原子表示为:2O;故化学用语与所表述的意义不相符合.
④化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后;
+1
Na
可表示钠元素的化合价为+1价,故化学用语与所表述的意义不相符合.
⑤分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字;1个水分子可表示为H2O,故化学用语与所表述的意义相符合.
⑥元素只讲种类、不讲个数,故化学用语与所表述的意义不相符合.
⑦化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后;氮气中氮元素的化合价为零可表示为
0
N2
,故化学用语与所表述的意义相符合.
故①②⑤⑦化学用语与所表述的意义相符合.
故选:C.
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(原子符号、分子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

人类生活需要的能量大部分来自于化学反应.下列能量转化的例子不是由化学变化产生(  )
A、利用太阳能加热水
B、用锂电池给数码相机供电
C、发电厂利用煤燃烧发电
D、使用液化石油气做饭

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有如图所示的实验装置,请回答问题:

(1)在加入药品之前应对实验装置进行
 

(2)如果用加热氯酸钾制取氧气,其发生装置为
 
(填字母,下同),用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,其发生装置为
 
,要收集较纯净的氧气最好用
 
装置收集.
(3)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,制取甲烷的发生装置和收集装置应选择
 

(4)写出用高锰酸钾制备氧气反应的文字表达式:
 

(5)若用F装置收集氧气,应该从
 
端进氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验必须严格按照实验步骤和要求,正确、安全地进行操作:倾倒液体时试剂瓶的标签要
 
;给试管中固体加热,试管口要
 
;给试管里的液体加热,液体体积一般不要超过试管容积的
 
,用液体药品时,没有说明用量时,应按最少量取,液体取
 
mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢氧化钠敞口放置会和空气中的CO2反应生成Na2CO3而变质.某兴趣小组同学为了验证实验室中久置的氢氧化钠是否变质,进行了如下表的实验.请你与他们一起完成以下验证实验:
设计实验实验现象结论
为检验是否变质,取少量固体加水溶解后,滴入足量稀盐酸;
 
已变质
为进一步探究是否全部变质,另取少量固体加水溶解后,加入过量的
 
溶液,完全反应后过滤,往滤液中滴加酚酞.

 
部分变质

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
①二个氮原子
 
 
②一个氢分子
 
  
③碘元素
 
  
④带二个单位正电荷的镁离子
 

⑥空气中含量最多的元素
 
    
⑦地壳中含量最多的金属元素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

把下列符合题意要求的物质名称写在横线上:二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、稀有气体.
(1)通常用作保护气和通电时发出有色光的是
 

(2)铁在氧气中燃烧的产物是
 

(3)白色固体物质有
 

(4)能供呼吸,支持燃烧的物质有
 

(5)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是
 

(6)有刺激性气味且对空气构成污染的气体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是小红给试管里液体加热的装置图,请你为她指出错误之处. 
(1)
 

(2)
 

(3)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你用相应的化学符号或化学符号的含义填空.
(1)地壳中含量最高的金属元素与最多的非金属元素形成化合物的化学式
 

(2)保持氢气化学性质的最小粒子
 
(3)相对分子质量最小的氧化物
 

(4)
+2
Ca
O中“+2”的含义
 

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