某粒子R的结构示意图为
。
(1)当x=10+y时,该粒子为________(填“原子”或“阳离子”或“阴离子”,下同)
,当x<
10+y时,该粒子为________。
(2)若该结构示意图表示的粒子是R原子,当y=2时,x=________。
(3)若该结构示意图表示的粒子是R-,则x=__________,y=________。
快乐暑假暑假能力自测中西书局系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究：
（1）如上图甲所示装置和药品进行实验，集气瓶中发生反应的文字或符号表达式为 ，实验中可观察到红磷燃烧的现象是 ．
（2）该组同学做了6次实验，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| 进入集气瓶中水的体积（mL） | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| 进入集气瓶中水的体积（mL） | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
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| 进入集气瓶中水的体积（mL） | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
通过6次实验，该组同学探究出氧气约占空气体积的 ，该组同学通过多次实验得出结论的目的是 ，通过该实验还可以推断出集气瓶中剩余气体的物理性质是 ，化学性质是 ．
（3）小林同学利用甲图装置测定空气中氧气的含量，下列操作会使测定结果偏小的是 （填序号）
A．实验装置可能漏气 B．实验中所取的红磷过量
C．实验前没有将弹簧夹夹紧 D．红磷燃烧结束后，没等装置冷却就打开弹簧夹
（4）小明同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，小丽同学认为不可以，其原因是 ，小强同学预先在集气瓶内加入 溶液后，用木炭做实验也收到了较好的效果．
（5）小芳同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量．结果却发现倒吸的水量远远超过刚才实验的体积．小组内的同学帮她仔细检查，发现装置的气密性及操作步骤均无问题．你认为造成此现象的原因可能是 ．
（6）小组内同学查阅资料后知道白磷40℃即燃烧，燃烧产物与红磷相同，于是采用改进后的乙装置进行重新探究．主要操作是：在实际容积为100mL的集气瓶里先装进30mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃．
①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是 ，若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为 mL．
②你认为集气瓶里预先装进的水有哪些作用？ （填序号）
a．加快集气瓶冷却 b．液封导气管末端以防气体逸出 c．缓冲集气瓶内气压的骤然升高．
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图是钠原子与氯原子结合成氯化钠的模拟图。下列相关叙述中不正确的是
( )
A.钠原子易失去一个电子,氯原子易得到一个电子
B.生成的氯化钠不显电性
C.核外电子在化学反应中起着重要作用
D.钠离子与钠原子有相似的化学性质
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科目：初中化学 来源： 题型：
根据空气中的成分填空：
（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中存活一段时间，说明空气中含有 ；
（2）约占空气体积78%的气体是 ，它是生产化肥的重要原料；
（3） 是植物进行光合作用不可缺少的物质，它的固体是一种人工降雨的材料．
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碘食盐”“高钙牛奶”,其中的“碘”和“钙”应理解为( )