【题目】小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶,其标签破损,从残余部分只能看出溶质质量分数为10%.具体是什么物质无法辨认.老师告诉他,这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种.
(1)小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后,认为该溶液不可能是氢氧化钙,理由是
(2)小亮取少量样品于试管中,滴加试液.试液变红色,该溶液不可能是(填写化学式),理由是 .
(3)为了确定该溶液的成分,小亮同学继续进行下列实验,请一起参与,并填写下列实验报告.
【设计实验方案】方案甲:选择氯化钙溶液来确定该溶液的成份;
方案乙:选择稀盐酸来确定该溶液的成份.
【进行实验】你愿意选择方案 (选填“甲”或“乙”)进行实验.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量溶液于试管中,滴加 | 该溶液是碳酸钠溶液. |
(4)【实验反思】(附加题)
①玉鹏同学认为还可以用一种不同于甲、乙类别的物质来确定,请你帮他完成(此题为附加题总分不超过60分),该物质可以为 .
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量溶液于试管中,滴加该物质 | 该溶液是碳酸钠溶液. |
②小亮经过反思,向同学们提出如下建议,你认为合理的是 (填序号).
A.倾倒液体时应注意保护标签不被腐蚀
B.要有严谨的科学实验的态度
C.无法辨认的药品,直接倒掉,无需保留.
【答案】
(1)Ca(OH)2微溶于水,其溶液质量分数不可能为10%
(2)无色酚酞,NaCl,NaCl溶液呈中性,不能使无色酚酞试液变红色
(3)甲(或乙),氯化钙溶液(或稀盐酸),产生白色沉淀(或有气泡冒出),CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl(或Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑)
(4)Ca(OH)2,产生白色沉淀,Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,A、B.
【解析】解:(1)常温下氢氧化钙的溶解度为0.18g,其饱和溶液中溶质质量分数= ×100%<0.18%,而该溶液溶质质量分数为10%,所以不可能是氢氧化钙;(2)从题中分析,能使试液变红色,指示剂为无色酚酞,而氯化钠是盐,显中性,不能使无色酚酞试液变红色,可以排除氯化钠;(3)氯化钙和稀盐酸都可以用来鉴别氢氧化钠和碳酸钠,氯化钙与碳酸钠反应产生碳酸钙白色沉淀,方程式为CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl,稀盐酸与碳酸钠反应产生二氧化碳气体,方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;【实验反思】①鉴别氢氧化钠和碳酸钠还可用澄清石灰水,能产生碳酸钙沉淀,方程式为Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;②使用药品时要注意不能腐蚀标签;实验需要有严谨的态度;无法辨认的药品,应放在指定位置统一处理,不能随意倒掉,否则会造成浪费,而且会污染环境.答案:(1)Ca(OH)2微溶于水,其溶液质量分数不可能为10%;(2)无色酚酞、NaCl;NaCl溶液呈中性,不能使无色酚酞试液变红色;(3)[进行实验]甲(或乙);
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量溶液于试管中,滴加 氯化钙溶液(或稀盐酸) | 产生白色沉淀(或有气泡冒出) | 该溶液是碳酸钠溶液. 有关反应的化学方程式为: CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl(或Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑) |
【实验反思】①
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量溶液于试管中,滴加该物质 | 产生白色沉淀 | 该溶液是碳酸钠溶液. 有关反应的化学方程式为: Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH |
②A、B.
【考点精析】本题主要考查了溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系和书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的相关知识点,需要掌握溶质质量分数 =溶质质量/溶液质量*100% ;溶解度=溶质质量/溶剂质量*100g (必须选取饱和溶液);溶液质量=溶质质量(克)+溶剂质量(克) ;对于饱和溶液,溶液质量分数w = S/(S+100);所以溶解度S = 100/(1/w-1);注意:a、配平 b、条件 c、箭号才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】传统干电池在日常生活中有多方面的应用,如图显示的是干电池的内部构造,请回答下列问题:
(1)干电池是把能转化为电能,写出干电池正极材料主要成分的化学式:;
(2)上述材料中属于金属材料的是(写一种);
(3)取干电池内的填充物溶于水,过滤,滤渣成分是MnO2和C,为了得到比较纯净的MnO2 , 可采用的简单方法是 .
(4)MnO2在实验室利用过氧化氢溶液制取O2中起的是作用.
(5)糊状A物质的成分之一是氯化铵,请你写出该物质中阳离子的符号: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为家用剪刀的结构图,请回答下列问题。
(1)图中含有的金属单质是________(写一种符号)。
(2)不用铝制剪刀的原因是铝的硬度较小,从中可以看出物质的用途主要取决于物质的________。
(3)写出能直接表示铁比铜活泼的化学反应方程式:________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】煤燃烧排放到空气中的有害气体主要是二氧化硫(SO2),它遇雨水后能够形成酸雨,酸雨会对环境造成破坏。请你举出酸雨对环境造成破坏的两个实例:① ;② 提出防止酸雨发生的两条措施① ;② .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室完成氧气和二氧化碳气体的制取实验,请按照要求回答问题:
(1)实验台前有如图甲仪器和药品,请写出仪器名称:A__________;B____________。
(2)小明利用上述仪器和药品可以做到制取氧气的实验,实验前她发现其中缺少一种药品,该药品名称是________,制取氧气的化学方程式为________________________________________。
(3)检查图乙装置的气密性:关闭止水夹,向长颈漏斗注水至没过漏斗的下端口,继续加入适量水后,静置一段时间,若_______________________,则装置气密性良好。小亮说利用如乙装置可制取二氧化碳气体,与用甲图仪器组装的装置相比,图乙装置制取气体的优点是_______________________。
(4)小红在图丙装置内加入高锰酸钾来制取氧气,写出该反应的化学方程式__________________;但该装置存在不足之处,请你改正:___________________________。
(5)若用右图装置收集一瓶干燥的二氧化碳气体,进气方向已标明,请将图补充完整_____,可用该方法收集说明二氧化碳具有的物理性质是______________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关实验操作正确的是
A.在实验室里,固体药品可以用手拿也可以尝味道
B.实验中取液后的滴管,应保持橡胶帽在上,不要平放或倒置
C.洗过的玻璃仪器内壁只要没有杂质就表明已经清洗干净了
D.要特别注意保护眼睛,万一眼睛里溅进了药液,可以用手揉眼睛
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如下图,A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质, A、B、C均含有同一种元素。变化①的现象是颜色由黑变红,变化②的现象是颜色由红变黑,相应变化的生成物没有全部列出,各变化的条件也未标出。回答下列问题:
(1)D的化学式为________________;
(2)在变化①和②中,A和C的性质是相似的,都具有________________;
(3)写出变化②的化学方程式______________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有如下仪器:烧杯、试管、量筒、铁架台、酒精灯、集气瓶、玻璃片、水槽、漏斗、滤纸、托盘天平(带砝码)、带导管的橡皮塞,不能用来完成下列______(填序号) 实验。
①制取氢气
②粗盐提纯
③配制100g10%的NaCl溶液
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