分析 根据电解水实验的现象、结论注意事项及生成气体的性质分析判断回答.由正氧负氢,氢二氧一可知电解水时正极产生氧气,可用带火星的木条检验,负极产生氢气能燃烧,氢气和氧气的体积比为2:1,化学反应前后元素的种类不变可判断物质的元素组成.
解答 解:(1)由电解水的简易装置可知,甲中收集的气体较多是氢气,实验中甲端应连接电源的负极,乙管生成的气体是较少,是氧气,应连接电源的正极;
a端为电源的正极;
(2)乙管生成的气体是较少,是氧气;
(3)由电解水的简易装置可知,甲中收集的气体较多是氢气,检验该气体的方法是:用燃烧木条点燃,气体能够燃烧,产生淡蓝色火焰,气体为氢气,说明气体甲具有可燃性;
(4)试管甲和试管乙所收集到的气体体积比为:2:1;
(5)电解水生成了氢气和氧气(3)此实验生成了氢气和氧气,可验证水是由氢元素和氧元素组成的.
答案:
(1)正;
(2)氧气;
(3)氢气; 用燃烧木条点燃,气体能够燃烧,产生淡蓝色火焰,气体为氢气;可燃性;
(4)2:1;
(5)氢氧两种元素.
点评 本题主要考查了有关电解水的知识,了解电解水实验的现象、结论注意事项及生成气体的性质等知识即可分析解答.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物 质 | 方法或试剂 |
A | 铁丝和铝丝 | 测量导电性 |
B | CO和CO2 | 石蕊溶液 |
C | 硬水和蒸馏水 | 分别蒸发 |
D | 二氧化锰和碳粉 | 双氧水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢 溶液 | B.向一定量的水中加入少量氯化钠 | C.向一定量石灰石中滴加稀盐酸 | D.将水通电电解一段时间 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁丝:火星四射,生成红色固体 | |
B. | 硫粉:产生淡蓝色火焰 | |
C. | 镁条:发出耀眼的白光,生成白色固体 | |
D. | 红磷:生成大量的白色烟雾 |
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