【题目】下图是实验室制取气体的常用装置。
(1)仪器①的名称是______,该仪器中燃料燃烧时,是将________能转化为________能。
(2)实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体,反应的化学方程式为__________,选用的发生装置为_______(填序号),若用F装置收集一瓶二氧化碳,气体应该从_____(填“a”或“b”)端通入,用该装置收集时,验满的方法是_______。
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【题目】某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验,三套装置如下图:
(1)甲装置:向a中加水会看到气球胀大,一段时间后气球大小没有变化,说明该装置气密性 ;
(2)乙装置:①若生成O2使气球胀大,则锥形瓶中所装的固体物质可能是 ,
②若生成H2使气球胀大,则反应的化学方程式为 ,
③若锥形瓶中装有生石灰固体,分液漏斗中加入少量水,则气球胀大的主要原因是 ;
(3)丙装置:若锥形瓶中盛满CO2,欲使气球胀大,则分液漏斗中的液体可以是 。
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【题目】某学习小组围绕“实验室制取气体”进行探究,请你参与完成下面的问题。
(1)写出图中所标仪器的名称a. ______;b. ______。
(2)若B装置中药品为紫黑色固体,则发生反应的化学方程式_______,此时B装置还需要改进的是______。实验室制取CO2可选用装置____和 _____组合,实验时长颈漏斗需______。
(3)实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气。氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,极易溶于水,溶于水后显______(填“酸性”、“碱性”或“中性”)。
①写出实验室制取氨气的化学反应方程式______。
②实验室制取并收集干燥氨气,应选用的装置顺序为______(填字母)。
A.A—C—G B.B—D—E C.B—C—G D.B—D—G
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【题目】常温下,铜制品生锈可生成绿色的铜绿。兴趣小组同学进行了下列相关探究。
探究一:甲组同学设计并进行实验,探究铜片生锈的必要条件。
【猜想】常温下,铜生锈可能与氧气、二氧化碳、水蒸气有关。
【实验】利用下图所示装置进行实验,并持续观察一个月。
他们观察到只有实验①中铜片表面生锈,实验②、③、④中铜片始终无明显变化。
【解释与结论】
(1)试管中的蒸馏水要预先煮沸,其目的是___________________________。
(2)实验④中氢氧化钠溶液的作用是____________________(用化学方程式表示)。
(3)得出“铜生锈一定与二氧化碳有关”的结论,依据的两个实验是________(填序号)。
(4)由上述实验推知,铜生锈的条件是与氧气、水蒸气、二氧化碳同时接触。
【反思与评价】
(5)在做猜想与假设时,同学们认为铜生锈与氮气无关,其理由是_________。
(6)欲进一步证明铜绿中含有碳酸盐,所需的试剂是________________。
探究二:乙组同学探究加热铜绿会生成什么物质。
他们与老师一起进行了下图所示的实验。实验过程中,观察到试管口有无色液体产生,澄清石灰水变浑浊。实验完成后,试管内固体由绿色变为黑色。
(7)他们经过讨论,猜想黑色固体可能是氧化铜或者是炭粉,或者是二者的混合物。乙组同学继续实验,取少量黑色固体于试管中,____________(填实验操作以及现象),证明只有氧化铜。写出该反应的化学方程式___________________。
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【题目】如图是a、b、c三种固体物质在水中的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)t1℃时a物质的溶解度是____g,该温度下a物质的饱和溶液中溶质的质量分数为___。
(2)将c物质从其溶液中分离出来的常用方法是__。
(3)将t2℃时a、b、c三种物质饱和溶液降温到t1℃后(降温过程中溶剂的质量不变),三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是______(填字母)。
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【题目】神舟飞船的太空舱常利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和化学性质在反应前后都不变。则NiFe2O4在该过程中是
A.反应物 B.生成物 C.催化剂 D.消毒剂
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【题目】甲物质在水中的溶解度曲线如图,a、b、c、d为图象中的四个点.
①t1℃时,甲物质的溶解度是__g/100g水.
②t2℃时,25g水中最多能溶解甲物质__g.
③要使甲物质的饱和溶液成为不饱和溶液,可采用的一种方法是_______________.
④甲物质的溶液分别处于a、b、c、d四个点时,溶液中甲的质量分数大小关系正确的是__(选填下列编号).
Ⅰ.c>d=b>a Ⅱ.c=d>a=b Ⅲ.c>a>b=d Ⅳ.c>a=b>d.
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【题目】图中A~I是初中化学常见的物质,其中E、F、G、H为单质,其他均为氧化物。粉末状态下 E、I为黑色,B、H为红色。常温下C为无色液体。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)写出化学式:C___________;F___________。
(2)写出G和H反应的化学方程式_____________________。
(3)写出D→A反应的化学方程式_____________________。
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