分析 根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式.
解答 解:(1)氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(3)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;
(4)硫在空气中燃烧生成二氧化硫,反应的化学方程式为:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2;
(5)过氧化氢是无色液体,加入二氧化锰粉末可以较快的制取氧气,过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故填:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
点评 书写化学方程式要注意四步:一是反应物和生成物的化学式要正确;二是要遵循质量守恒定律,即配平;三是要有必要的条件;四是看是否需要“↑”或“↓”.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气用于火箭发射,是利用氧气的可燃性 | |
B. | 干冰用于人工降雨,是利用它升华吸收热量 | |
C. | 稀有气体充入霓虹灯,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光 | |
D. | 氮气用来保护粮食,是利用氮气常温下化学性质稳定 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 沸点:液氮>液氧 | |
B. | 微粒大小:分子>原子 | |
C. | 二氧化碳的含量:人吸入空气>人呼出气体 | |
D. | 密度:空气<氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 锡原子的质子数是50 | |
B. | 氧化铟(In2O3)中铟、氧元素的质量比为2:3 | |
C. | 锡和铟都是金属元素 | |
D. | 上述导电膜(ITO)是一种新型混合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用打火机来检查液化石油罐泄漏 | |
B. | 图书、档案失火要用水基型灭火器灭火 | |
C. | 被困火灾区,要用湿毛巾捂住口鼻,伏低身子前进 | |
D. | 室内起火,马上打开所有门窗 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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