精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
请根据以下实验装置,回答问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①
 
 

(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方式
 
,试管内放棉花的作用是
 
,制取二氧化碳可选用的发生装置是
 
,若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是
 
(填字母)
A.当导管口刚有气泡冒出时 B.当导管口停止冒出气泡时 C.当导管口有连续均匀气泡冒出时
(3)下列是有关二氧化碳制取的相关问题:
①鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳气体,其反应的化学方程式是
 

②如果用右图装置制取二氧化碳气体,反应进行一段时间后,将燃着的木条放在集气瓶口,火焰不熄灭的可能原因是
 

(4)小明把“探究鱼漂内气体的成分”作为研究性学习的课题.小明通过查阅资料获知:这种鱼漂内氧气的体积约占
1
4
,其余主要是二氧化碳和氮气.探究鱼漂内气体的成分.(现收集了两瓶鱼漂内的气体)
步骤操作现象
验证漂内含有氧气 ①
 
 
验证漂内含有二氧化碳 ③
 
 
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,常见气体的检验与除杂方法,实验室制取氧气的反应原理,制取氧气的操作步骤和注意点,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:试管是常用的反应容器,铁架台是常用的夹持仪器;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热,加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,用排水法收集氧气的适宜时间是:当导管口有连续均匀气泡冒出时.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集;如果用上图F装置制取二氧化碳气体,反应进行一段时间后,将燃着的木条放在集气瓶口,火焰不熄灭的可能原因是:二氧化碳从长颈漏斗下口逸出;验证漂内含有氧气的方法是:把燃烧的木条放入一瓶盛有鱼漂内的气体的集气瓶中,现象是木条燃烧一段时间后熄灭,因此有氧气;验证漂内含有二氧化碳的方法是:把澄清的石灰水倒入另一瓶鱼漂内的气体中、振荡,石灰水变浑浊,证明有二氧化碳.
解答:解:(1)试管是常用的反应容器,铁架台是常用的夹持仪器,故答案为:试管;铁架台;
(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,用排水法收集氧气的适宜时间是:当导管口有连续均匀气泡冒出时;实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,因此不需要加热;故答案为:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;为了防止高锰酸钾粉末进入导管;B;C;
(3)碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,配平即可;如果用上图F装置制取二氧化碳气体,反应进行一段时间后,将燃着的木条放在集气瓶口,火焰不熄灭的可能原因是:二氧化碳从长颈漏斗下口逸出;故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳从长颈漏斗下口逸出;
(4)验证漂内含有氧气的方法是:把燃烧的木条放入一瓶盛有鱼漂内的气体的集气瓶中,现象是木条燃烧一段时间后熄灭,因此有氧气;验证漂内含有二氧化碳的方法是:把澄清的石灰水倒入另一瓶鱼漂内的气体中、振荡,石灰水变浑浊,证明有二氧化碳;故答案为:①把燃烧的木条放入一瓶盛有鱼漂内的气体的集气瓶中;②木条燃烧一段时间后熄灭;③把澄清的石灰水倒入另一瓶鱼漂内的气体中、振荡;④石灰水变浑浊;
点评:本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、气体的检验和注意事项等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

烧杯中装有133.8克稀硫酸和硫酸铜的混合溶液.若向该溶液中加入10%的氢氧化钠溶液,得到沉淀的质量如下:
加入氢氧化钠溶液的质量(g) 50.0 100.0 150.0 200.0 250.0
生成沉淀的总质量(g) 0.0 2.6 8.6 9.8 9.8
(1)写出题中发生反应的化学方程式
 

(2)该混合溶液中硫酸铜的质量为
 
克;
(3)若加入氢氧化钠溶液
 
克时,得到沉淀的质量不再变化;
(4)列出求解原混合溶液中含有硫酸质量(x)的比例式
 

(5)若向该溶液中加入10%的氢氧化钠溶液直至沉淀恰好完全时所得溶液中硫酸钠的质量分数
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用如图所示的装置粗略地测定空气中氧气的体积分数,图中烧杯上方玻璃管(预先固定好)中部有一可左右滑动的活塞,活塞左端管内密封有空气,实验开始前活塞处在刻度5cm处.
(1)向烧杯内加入适量水,生石灰与水反应产生大量的热.
(2)可观察到玻璃管内开始发生的现象:产生大量的
 
,活塞向(填“左”或“右”)
 
 移动.
(3)实验结束并恢复到常温后,活塞应停在约
 
cm处,据此可得出的结论是:空气中氧气的体积分数约占
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

从C、H、O、Ca、Na、S等6种元素中选择恰当的元素,用化学符号填空:
(1)最简单的有机物
 
,(2)农业上改良酸性土壤的物质
 

(3)纯碱中的阴离子
 
,(4)能导致温室效应的单质气体
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

碱面中常含一定量的杂质,某厂生产的碱面包装上标有“Na2CO3含量≥96%”,是否合理?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语表示
(1)2个氮原子
 

(2)是硫元素的某种粒子结构示意图,该图表示
 
(填粒子符号).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

金属在生产、生活中应用广泛.
(1)“沙里淘金”说明黄金在自然界中以
 
 (选填“单质”或“化合物”)形式存在.
(2)对Ag、Fe、Cu三种金属活动性顺序的探究,下列所选试剂组不可行的是
 

①Fe、Ag、CuSO4溶液  ②Cu、Ag、FeSO4溶液  ③Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液
(3)将生锈的铁片放入硫酸和硫酸铜的混合溶液中,可能发生的反应有
 
 个,写出其中一个置换反应的化学方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学用语填空:
(1)2个氟原子
 

(2)熔点最低的金属
 

(3)铁离子
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用下列序号填空:①烧杯 ②试管 ③胶头滴管 ④燃烧匙 ⑤蒸发皿 ⑥量筒 ⑦过滤 ⑧搅拌
能直接加热的玻璃仪器
 
;吸取或滴加少量液体的仪器
 
;取用一定体积液体的仪器
 
;将液体中的不溶性固体除去的操作是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案