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为探究燃烧的条件,小花同学查阅资料得知:白磷为蜡状固体,有剧毒,不溶于水,着火点为40℃,红磷着火点为240℃.然后她进行了如图实验:

(1)按A进行实验,可观察到发生燃烧的是(填序号)
 
.实验中设计白磷③的目的是
 

(2)B装置中MnO2所起的作用是
 
,H2O2溶液滴入锥形瓶中发生反应的化学方程式为
 
.将B和C装置连接,C装置中出现的奇异现象是
 
.该实验进一步论证了
 
的实验结论.
(3)从以上实验分析得出,可燃物燃烧需要的条件为:
 
 
考点:燃烧与燃烧的条件,实验室制取氧气的反应原理,催化剂的特点与催化作用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:(1)当可燃物与氧气接触且温度达到该物质的着火点时,物质才能燃烧,任何一条不能满足,燃烧都将无法进行;
(2)为加快反应的速度通常选用二氧化锰作为催化剂;
(3)燃烧的三要素:物质具有可燃性、与氧气接触、温度达到着火点.
解答:解:
(1)铜片上的红磷,温度最多只有80℃,没有达到燃烧所需要的最低温度(240℃),不满足燃烧所需条件,故不燃烧.铜片上的白磷,温度近似为80℃,已满足燃烧所需要的40℃,并且处于空气中与氧气接触充分,达到了白磷燃烧所需要的条件,故燃烧.水下白磷,处于水中的白磷不能和氧气接触,不满足燃烧的条件,故不燃烧.实验中设计白磷③的目的是燃烧需要氧气;
(2)二氧化锰起着加快反应速度的催化作用,2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,C装置中水下的白磷由于与氧气接触,温度达到着火点,C装置中水下的白磷燃烧,该实验进一步论证了燃烧需要氧气的实验结论.
(3)铜片上的白磷和红磷进行对比,可以知道燃烧需要温度达到着火点;铜片上的白磷与水中白磷比较,可以发现燃烧需要氧气的支持.
答案:
(1)①;燃烧需要氧气
(2)催化作用;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;  C装置中水下的白磷燃烧;  燃烧需要氧气;
(3)可燃物必须和氧气(或空气)接触;温度必须达到可燃物的着火点
点评:探究燃烧条件,着眼于对可燃物周围环境进行对比分析:是否接触到氧气、温度是否达到着火点.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列观点不科学的是(  )
A、硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别
B、过滤后水很澄清,可以直接饮用
C、生活中通过煮沸水可以降低水的硬度
D、水是维持人类生命和健康的营养素之一

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科目:初中化学 来源: 题型:

请从二氧化碳、锌粒、水、石灰水、碳酸钠溶液、氢氧化铜、盐酸中选择适当的物质,各写一个符合下列要求的化学方程式.
(1)和水反应所得溶液pH<7:
 

(2)有可燃性气体生成的反应:
 

(3)没有明显现象的中和反应:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2013年12月15日嫦娥三号着陆器与巡视器分离,“玉兔号”巡视器顺利抵达月球表面.为了应对月球的特殊环境,月球车使用了高性能铝基复合材料、镁合金材料、钛合金材料.
(1)月球车以太阳能为能源,写出一种其他新能源的名称
 

(2)合金与组成它们的纯金属相比,具有的特性有
 
(只答一点).
(3)根据月球的特殊环境,推测月球车使用了高性能铝基复合材料,其应具备的性质是
 
(只答一点).

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科目:初中化学 来源: 题型:

同学们用50g氯酸钾和10g二氧化锰混合加热制取氧气,反应一段时间后,称量剩余固体的质量为50.4g
(1)反应生成氧气的质量为
 

(2)请计算反应中消耗氯酸钾的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用相关化学知识解释下列问题
(1)变瘪的乒乓球放在热水中,又鼓起来了.
 

(2)分别加热高锰酸钾、氯酸钾或电解水,都能生成氧气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有限的元素可组成种类繁多的物质,依据表中的元素回答下列问题.
元素名称
元素符号HCOClNaFe
(1)若某固体单质在完全燃烧和不完全燃烧时,生成不同的气体.该固体完全燃烧时反应的化学方程式为
 

(2)若某可燃性气体由两种元素组成,一定含有的元素是
 
,可能含有的元素是
 

(3)若X和Y反应生成两种维持人体正常生理活动所必需的物质.向X溶液中滴加2-3滴紫色石蕊溶液,溶液变蓝.再滴加Y溶液至溶液变红,此时溶液中的溶质是
 

(4)若某元素的单质A及其氧化物B均与D溶液反应,分别生成该元素的化合物E和F.且这种元素在B和F中的化合价相同.B与D溶液反应的化学方程式为
 
.工业上用F和H2在200-350℃时反应制得D和E.该反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D四种物质,A是无色无味的气体;B在A中燃烧发出蓝紫色火焰,生成无色有刺激性气味的气体C;C能造成大气污染;D是一种无色气体,它可使澄清石灰水变浑浊.从①--⑨中选择序号填入空白处.
①空气 ②氮气 ③硫磺 ④木炭 ⑤氧气 ⑥二氧化碳 ⑦二氧化硫 ⑧红磷 ⑨铁
A
 
   B
 
  C
 
  D
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列几种碳单质的结构示意图,图中小圆点均代表碳原子.

(1)甲的名称是
 
,丙的构成粒子是
 

(2)甲与乙的物理性质存在较大差异,原因是
 

(3)乙具有什么的性质
 
(填一种),其相应的用途是
 

(4)从图中可以看出,若元素的种类有m种,单质的种类有n种,则m与n的关系是:m
 
n.(“”“>”“=”)

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