【题目】请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系,回答下列问题:
(1)金属铁是由 构成的,氯化钠是由 构成的,二氧化碳是由 构成的。(填 “原子”、“分子”或 “离子”)
(2)原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图为
①当a= 时,该粒子是原子,该原子位于元素周期表中第 周期。
②当a=8时,该粒子是 (填“原子”、“阳离子”或 “阴离子”)。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学老师交给某学校研究性学习小组一个任务:测定实验室里一瓶久置的固体是否变质.该小组的同学进行了如下实验探究:
提出问题:猜想:没变质,全部是;
猜想:部分变质,________;
猜想:完全变质,全部是.
查阅资料:部分溶液在常温下的如下:
盐溶液 | |||
等于 | 大于 | 等于 |
设计方案并进行实验:请你与他们一起共同完成,并回答所给问题.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①称取上述氢氧化钠固体样品溶于水配成溶液,向溶液中滴加氯化钡溶液至过量,充分反应后,静置. | 产生白色沉淀 | 说明久置固体中,一定含有 ________(填化学式). |
②用玻璃棒蘸取少量①中充分反应后的上层清液滴在一小块试纸上,与标准比色卡对比,测出. | 说明久置固体中,还一定含有 ________ (填化学式). |
上述步骤①中,称量氢氧化钠固体样品用到的玻璃仪器名称是________,滴加过量溶液的目的是________
实验结论:通过实验,说明上述猜想中________是正确的.
拓展:该小组同学为测定出该固体的变质程度,继续将上述白色沉淀过滤、洗净、干燥,称得其质量为,则原样品中的质量分数为________ (保留一位小数).
反思:久置的氢氧化钠变质的原因是________(用化学方程式表示).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在实验室中,下列做法正确的是________。
A.点燃可燃性的气体之前,一定要先检验气体的纯度
B.检查装置气密性时,应该先用手握住试管外壁,再将导管另一端伸入水中
C.连接仪器时,橡胶塞用水润湿后慢慢旋进试管口
D.可以直接加热的仪器有:试管、燃烧匙、坩埚
E.实验室制取气体时,可以先装药品再检查装置的气密性
F.用托盘天平称量物质时,有腐蚀性的药品可以放在玻璃器皿里称量
G.滴瓶上的胶头滴管用完后不用洗涤直接插入原滴瓶即可
H.给试管里的液体加热时,不要把拇指按在试管夹短柄上,试管口不能对着自己,试管内液体不超过试管容积的一半
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图中Ⅰ是小红进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ所示。
实验操作:
a.向B、C、E三支试管中分别加入5 mL蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。
b.在A、D试管中分别加入3 mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
分析讨论:
(1)E试管中放有酚酞溶液的目的是______________________________。
(2)进行操作b时观察到的现象是________________________________________。
(3)由此可以得到的实验结论:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
(4)对比改进前的实验,改进后的实验的优点是______________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知A~F是初中化学常见的物质,B在农业上常用于改良酸性土壤,C是胃酸的主要成分,它们之间的转化关系如图所示.(“→”表示由一种物质可以转化为另一种物质,“﹣”表示相邻的物质间可以相互反应 .其中部分反应物和生成物及反应条件已略去)。
请回答下列问题:
(1)A的化学式为________________;
(2)物质D的一种用途为 ________;
(3)D和F反应的基本类型为__________;
(4)B和E反应的化学方程式为__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是一种重要的物质,在实验室和日常生活中有着十分重要的作用.请根据下列提示简要回答相关问题:
(1)根据图1和图2回答下列问题.
①分析图1可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号)________;
A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变
C.氢、氧原子不发生改变 D.水分子可以保持水的物理性质
②图2的试管A中的气体的化学式是________,试管B中气体的检验方法是________;电解水的化学方程式为________。
(2)硬水会给生产和生活带来许多不便,生活中可用________的方法降低它的硬度;
(3)农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是________;
(4)生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
①用纱网可将茶叶与茶水分离,便于饮用,其应用的分离方法在化学上称为________.
②自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为________.
③自来水厂主要通过 ①吸附沉淀(用明矾) ②投药消毒(用漂白粉等) ③静置沉淀 ④过滤等对自然水进行净化,其合理的步骤顺序是________(填序号);
(5)实验室有一瓶质量分数为36%的浓盐酸,现要配制200g7.3%的稀盐酸,实验步骤有________、________、________装瓶贴标签等.
(6)用该稀盐酸100g和6g含杂质的铁粉完全反应,得到溶液的溶质质量分数是多少________?(杂质不和盐酸反应,也不溶于水)(计算结果保留一位小数)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室制取气体所需装置如下图所示:
请回答下列问题:
⑴ 装置中标“a”的仪器名称是 。
⑵ 用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是 (填字母序号,下同),收集装置是C或 。
⑶用大理石与稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是 ,其反应的化学方各程式为 ;该装置还可用于制氧气,其反应的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于空气的叙述中正确的是( )
A. 空气的成分按质量分数计算,大约是:氮气,氧气,稀有气体等
B. 空气中各成分气体及其含量总是固定不变的
C. 空气本来是纯净物,被污染后变成了混合物
D. 在空气中稀有气体含量很少,但也有着重要的用途
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】巴中某超市卖的纯碱(Na2CO3)产品往往含有少量的氯化钠(NaCl),化学兴趣小组的同学通过实验来测定该纯碱样品中纯碱的质量分数,他们取12g纯碱样品放入烧杯中,逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止,共消耗盐酸100g,烧杯中没有残留不溶物,称得反应后溶液的质量为107.6g。
计算:
(1)生成二氧化碳 g。
(2)样品中纯碱的质量分数是多少?(要求写出计算过程,结果精确到0.1%)
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