在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量NaOH溶液后封口,易拉罐立即变瘪,原因是 ;一会儿易拉罐又鼓起,因Al与NaOH溶液反应生成H2和NaAlO2反应的化学方程式为 。
科目:初中化学 来源: 题型:
在日常生活中应注意合理摄取营养物质。小明因口腔溃疡到医院检查,医生告诉他是由于体内缺乏维生素导致的病变,建议他食用一些富含维生素的食物,下列几种食物中你认为小明应该食用哪一种补充体内维生素( )
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科目:初中化学 来源: 题型:
氢氧化钠(化学式: )因其有强烈的腐蚀性,故俗称为 、 或 ,白色固体, 溶于水,且放出大量的热,暴露在空气中容易吸收水分发生潮解;可用于干燥中性或碱性气体(如:O2、H2、NH3等),但不能干燥酸性气体(如 、 、 等)。由于在空气里它不仅能吸收水分而潮解,还能跟空气里的 起反应而变质。写出有关反应的化学方程式: 。因此氢氧化钠必需 保存。
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科目:初中化学 来源: 题型:
在我们的日常生活中涉及到许多变化。下列变化中不包含化学变化的是
A.用石灰浆涂抹墙壁后,表面有水珠生成 B.在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味C.用干冰做制冷剂进行人工降雨 D.绿色植物的光合作用
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学实验中常常出现“1+l=2”或“l+l≠2”的有趣现象。下列符合“l+l= 2”的事实是
A.常温下,1L水与1L酒精混合后的体积等于2L
B.室温下,1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2g
C.室温下,1g硫粉在lg氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫
D.20℃,lg氯化钠饱和溶液中加入1g氯化钠固体能得到2g氯化钠溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列对某一主题的知识归纳,有错误的一组是
A.化学常识 | B. 化学与食品 |
空气的主要成分——氮气和氧气 硬 水 和 软 水——可用肥皂水来检验. “洗洁精”有乳化功能——可用来洗涤油污 加热煮沸的方法——为了降低水的硬度 | 甲 醛——浸泡肉类食品,以防变质 工业盐——用来腌制凉果、酸菜等食物 加入硫酸铵溶液 —— 会使蛋白质失去原有生理功能 |
C.化学与生活 | D. 化学与能源 |
蛋 白 质、 淀 粉——用碘溶液来鉴别 化纤织物、纯毛织物——用灼烧闻气味来鉴别 回收废弃金属——节约资源,又防止环境污染 | 在汽油中添加乙醇可减少汽车尾气的污染 天然气是比煤、石油更加清洁的化石燃料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下列实验装置图,回答有关问题。
以下是实验室制取氧气的装置图,请按要求回答下列问题.
⑴ 写出图中标号仪器的名称:② ▲ 。
⑵ 实验室用氯酸钾制取并收集一瓶比较干燥的氧气,应选用的装置组合是 ▲ (填字母序号)⑶ 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气的化学方程式: ▲ 。
⑷ 某同学利用B和F装置,制取并测定生成二氧化碳的体积,反应的化学方程式:
▲ 。反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积比理论值偏小(水的体积测量准确),其主要原因是 ▲ 。
⑸ 若用如图所示医用塑料袋排空气法收集H2,则H2导入端为 ▲ (填“a”或“b”);
用下图I所示的矿泉水瓶进行对比实验,可以证明CO2与NaOH溶液确实发生了反应,反应的化学方程式为 ▲ 。
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