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在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量NaOH溶液后封口,易拉罐立即变瘪,原因是      ;一会儿易拉罐又鼓起,因Al与NaOH溶液反应生成H2和NaAlO2反应的化学方程式为      


考查目的:氢氧化钠与二氧化碳的化学反应,以及信息型化学方程式的书写方法训练。

答案:CO2气体能与NaOH溶液反应,使罐内气压减小 2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2

解析:二氧化碳与氢氧化钠反应,使罐内气压减小;铝与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠和氢气。


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


在日常生活中应注意合理摄取营养物质。小明因口腔溃疡到医院检查,医生告诉他是由于体内缺乏维生素导致的病变,建议他食用一些富含维生素的食物,下列几种食物中你认为小明应该食用哪一种补充体内维生素(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:


波尔多液是一种农业上常用到的杀菌剂,它是由硫酸铜、生石灰加水配置而成。请用化学方程式解释不能用铁制容器来配置波尔多液的原因:                                                         

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科目:初中化学 来源: 题型:


氢氧化钠(化学式:    )因其有强烈的腐蚀性,故俗称为      ,白色固体,  溶于水,且放出大量的热,暴露在空气中容易吸收水分发生潮解;可用于干燥中性或碱性气体(如:O2、H2、NH3等),但不能干燥酸性气体(如      等)。由于在空气里它不仅能吸收水分而潮解,还能跟空气里的    起反应而变质。写出有关反应的化学方程式:            。因此氢氧化钠必需    保存。

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科目:初中化学 来源: 题型:


将一定量的水加入下列物质中,充分振荡后,再滴入酚酞试液,能使酚酞溶液变红的是(  )。

A.NaCl

B.CO2

C.CaO

D.Cu(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:


在我们的日常生活中涉及到许多变化。下列变化中不包含化学变化的是

 A.用石灰浆涂抹墙壁后,表面有水珠生成 B.在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味C.用干冰做制冷剂进行人工降雨 D.绿色植物的光合作用

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学实验中常常出现“1+l=2”或“l+l≠2”的有趣现象。下列符合“l+l= 2”的事实是

  A.常温下,1L水与1L酒精混合后的体积等于2L

  B.室温下,1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2g

  C.室温下,1g硫粉在lg氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫

  D.20℃,lg氯化钠饱和溶液中加入1g氯化钠固体能得到2g氯化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列对某一主题的知识归纳,有错误的一组是

A.化学常识

B. 化学与食品

空气的主要成分——氮气和氧气

硬 水 和 软 水——可用肥皂水来检验.

“洗洁精”有乳化功能——可用来洗涤油污

加热煮沸的方法——为了降低水的硬度

甲  醛——浸泡肉类食品,以防变质

工业盐——用来腌制凉果、酸菜等食物

加入硫酸铵溶液 —— 会使蛋白质失去原有生理功能  

C.化学与生活

D. 化学与能源

蛋 白 质、 淀  粉——用碘溶液来鉴别

化纤织物、纯毛织物——用灼烧闻气味来鉴别

回收废弃金属——节约资源,又防止环境污染

在汽油中添加乙醇可减少汽车尾气的污染

天然气是比煤、石油更加清洁的化石燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据下列实验装置图,回答有关问题。

以下是实验室制取氧气的装置图,请按要求回答下列问题.

⑴ 写出图中标号仪器的名称:②             。

⑵ 实验室用氯酸钾制取并收集一瓶比较干燥的氧气,应选用的装置组合是         (填字母序号)⑶ 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气的化学方程式:                            

⑷ 某同学利用B和F装置,制取并测定生成二氧化碳的体积,反应的化学方程式:        

                              。反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积比理论值偏小(水的体积测量准确),其主要原因是                               。

⑸ 若用如图所示医用塑料袋排空气法收集H2,则H2导入端为             (填“a”或“b”);

用下图I所示的矿泉水瓶进行对比实验,可以证明CO2与NaOH溶液确实发生了反应,反应的化学方程式为                      。

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