A. | 用加热的方法鉴别碳酸氢铵和食盐 | B. | 用肥皂水鉴别蒸馏水和澄清石灰水 | ||
C. | 用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳 | D. | 用二氧化锰鉴别蒸馏水和双氧水 |
分析 根据物质的性质差异进行分析,如碳酸氢铵加热生成刺激性气味的气体;氧气能够支持燃烧等出现不同的实验现象;过氧化氢在二氧化锰的作用下能快速分解生成氧气;据此解答即可.
解答 解:A、用加热的方法鉴别碳酸氢铵和食盐,可以鉴别,因为碳酸氢铵加热生成刺激性气味的气体,故方法正确;
B、饱和石灰水中含有钙离子属于硬水,蒸馏水属于软水,肥皂水在饱和石灰中泡沫较少,在蒸馏水中泡沫较多,现象不同,可以鉴别,故方法正确;
C、根据二氧化碳和氮气都不能支持燃烧,都能使燃着的木条熄灭,现象相同,不能鉴别,故方法错误;
D、根据过氧化氢在二氧化锰的作用下能快速分解生成氧气,而蒸馏水不可以,现象不同,可以鉴别,故方法正确;
故选:C.
点评 本题考查了常见物质的鉴别,解题的关键是利用所要鉴别物质的性质的差别,根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别,要求同学们加强基础知识的储备,以便灵活应用.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 使用胶头滴管吸取液体时,先将胶头滴管伸入液体中,后挤压胶头吸入液体 | |
B. | 检查装置气密性时,先用手捂住试管一会儿,再将导管伸入烧杯内水中 | |
C. | 加热碱式碳酸铜固体时,先均匀加热,后集中加热 | |
D. | 制备气体时,先检查装置的气密性,后装入药品 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾,放出热量 | |
B. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成四氧化三铁 | |
C. | 木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 | |
D. | 硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生有刺激性气味的气体 |
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