分析 (1)熟练掌握常见的化学仪器名称和用途;
(2)根据发生装置的特点选择合适的药品制取氧气并写出反应的方程式;
(3)用H2O2和MnO2制取并收集干燥的O2,则需要制取后进行干燥然后通过排空气法收集;
(4)实验室通常用稀盐酸与大理石(或石灰石)反应制取二氧化碳,大理石主要成分碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,写出反应的方程式;根据二氧化碳的密度和溶解性选择收集方法;
检验CO2气体是否已充满集气瓶的方法是:将燃着的木条放置集气瓶口,看木条是否熄灭;
(5)根据制取O2、CO2和H2的药品状态和反应的条件选择共同的发生装置.
解答 解:(1)仪器①是试管;②是锥形瓶;
(2)装置A制取氧气的特点是固体加热型,而试管口没有棉花,因此是加热氯酸钾和二氧化锰的混合物,反应的方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)用H2O2和MnO2制取并收集干燥的O2,则需要制取氧气后进行干燥然后通过排空气法收集;发生装置属于固液常温型,浓硫酸具有吸水性,可以干燥氧气,氧气的密度比空气大,因此发生装置是B,干燥装置是F,收集装置是D;
(4)实验室通常用稀盐酸与大理石(或石灰石)反应制取二氧化碳,大理石主要成分碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;因为二氧化碳能溶于水,密度比空气大,故选收集装置D(向上排空气法);
检验CO2气体是否已充满集气瓶的方法是:将燃着的木条放置集气瓶口,若木条熄灭,说明收集满;
(5)制取O2、CO2和H2的发生装置是B,因为氧气可用过氧化氢分解制取、氢气可用锌粒和稀硫酸反应制取、二氧化碳可用大理石和稀盐酸混合制取,它们的反应物状态和反应条件都是固液常温下的反应;
故答案为:(1)试管;锥形瓶;
(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;BFD;
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;D;集气瓶口;
(4)B.
点评 本题考查了实验室制气体的原理的书写、发生装置、收集装置的性质以及气体干燥和验满等,综合性比较强.关键是明确发生装置、收集方法选择的依据及相关的知识,是中考常考的题型,也是重点掌握的知识.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 合理施用农药、化肥 | |
B. | 将活性炭放入硬水中使其软化 | |
C. | 加强工业废水的排放监控,坚持达标排放 | |
D. | 淘米的水用来浇花 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 为了解决“白色污染”问题,使用新型的、可降解的塑料 | |
B. | 生活中使用明矾降低水的硬度 | |
C. | 家用电器着火,立即用水浇灭 | |
D. | 用含亚硝酸钠的工业用盐替代食盐烹调食物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 进入煤矿矿井时,要先做灯火实验 | |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁丝在氧气中燃烧时,火星四射 | |
B. | 红磷在氧气中燃烧时,生成大量白烟 | |
C. | 硫粉在氧气中燃烧时,产生淡蓝色火焰 | |
D. | 镁条在空气中燃烧时,发出耀眼的白光 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2S--表示2个硫元素 | |
B. | --表示镁原子 | |
C. | Na+--表示钠原子失去1个电子后形成的离子 | |
D. | $\stackrel{+2}{Cu}$--表示带两个单位正电荷的铜离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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