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    碳的耗用量称为“碳足迹”。一般情况下，排放的二氧化碳越多，碳足迹就越大。碳足

    迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品。以

    下做法可以减小“碳足迹”的是
    A．减少一次性筷子的使用      B．大量使用煤、石油等燃料
    C．将生活垃圾进行焚烧处理    D．以私家车出行代替公共交通工具


    A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氧气是一种化学性质比较活泼的气体，下列现象或变化与氧气无直接关系的是（    ）

    A.春季潮湿环境中金属锈蚀                 B．夏季食物腐败

    C.秋季山林着火                           D．冬季河水结冰

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气时发生了爆炸，分析其可能的原因是（    ）

    A.管受热不均匀               B.气体发生装置漏气

    C.二氧化锰中混有可燃性杂质   D.加热温度太高

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列4个图像中，能正确反映对应变化关系的是（     ）

    A

    B

    C

    D

    向饱和石灰水中加入一定量CaO

    一定温下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体

    向一定量NaOH溶液中加入稀H2SO4

    向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列变化不属于缓慢氧化的是

    A．铁生锈      B．呼吸作用    C．蜡烛燃烧    D．食物腐烂

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    二氧化碳能够灭火是因为

    A． 二氧化碳的密度大于空气       B． 二氧化碳能溶于水

    C． 二氧化碳不能够燃烧也不支持燃烧      D． 二氧化碳不供给呼吸

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    右图两个圆圈分别表示了化合反应和氧化反应的关系，按示例填空： 

    A部分：是化合反应，不是氧化反应，例：二氧化碳＋水        碳酸； 

    B部分：　    　　                            ，

    例如：　    　　                            ；

    C部分：　    　　                           

    例如：　    　　                           ；

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列变化属于物理变化的是（  ）

    A．CO使人中毒                 B．澄清石灰水长期露置在空气中

    C．干冰变为二氧化碳气体        D．二氧化碳的水溶液使紫色石蕊试液变红

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    过氧化钙（CaO2）是一种对环境友好的多功能无机化合物，通常有两种制备方法．

    已知：温度过高过氧化物会分解生成氧化物和氧气．

    方法1：由Ca（OH）2为原料最终反应制得，其制备流程如图1：

    方法2：由鸡蛋壳（含CaCO3高达90%）为原料最终反应制得，其制备流程如图2：

    （1）方法1中搅拌的目的是　　．请将搅拌过程中发生反应的化学方程式补充完整：

    CaC12+H2O2+2NH3•H2O+6　　═CaO2•8H2O↓+2NH4Cl．制备过程中除水外可循环使用的物质是　　（填化学式）．

    （2）方法2中气体X是　　，实验室常用　溶液来吸收．煅烧后的反应是化合反应，也能生成CaO2•8H2O，反应的化学方程式为　　．该反应需控制温度在0～2℃，可将反应器放置在　　，获得的CaO2产品中主要含有的固体杂质是　（填化学式）．

    （3）这两种制法均要求在低温下进行（除煅烧外），温度过高会造成氨水挥发外，还能　　．

    （4）“绿色化学”一般是指反应物的原子全部转化为期望的最终产物，则上述两种方法中生成CaO2•8H2O的反应符合“绿色化学”的是　　（填“方法1”或“方法2”）．

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