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    某校化学兴趣小组同学发现，长期使用的热水壶底部有一层水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁．他们为了测定水垢中碳酸钙的含量，将足量质量分数为10%的盐酸加入到12.5g水垢中，产生CO2气体的情况如图所示．
    （1）从图中可以看出，12.5g水垢与足量盐酸反应后生成的二氧化碳最多是
     
    g，此时所消耗最短的时间为
     
    ．
    （2）水垢中碳酸钙的质量分数是多少？
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：综合计算（图像型、表格型、情景型计算题）
    分析：（1）根据反应产生气体的情况图，当反应到120s时放出二氧化碳气体达最大值，为3.3g；
    （2）放出二氧化碳达最大值时，水垢中碳酸钙完全反应，根据反应的化学方程式，由放出二氧化碳的质量计算出样品中碳酸钙质量，碳酸钙质量与水垢样品质量比可计算水垢中碳酸钙的质量分数．
    解答：解：（1）由反应产生气体的情况图，可知10g水垢与盐酸反应后生成的二氧化碳最多是3.3g．
    （2）设12.5中水垢中碳酸钙的质量为x
    CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
    100               44
    x                 3.3g
    100
    x
    =
    44
    3.3g

    解得：x=7.5g
    水垢中碳酸钙的质量分数=
    7.5g
    12.5g
    ×100%=60%
    答：水垢中碳酸钙的质量分数为60%
    故答案为：（1）3.3g，120s（2）60%
    点评：产生CO2气体的情况曲线折点表明此时放出气体二氧化碳达最大值，即碳酸钙完全反应，所以图象题一定要注意转折点的意义．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中，包含化学变化的是（　　）
    A、铁矿石炼铁B、浓盐酸挥发
    C、食盐溶于水D、干冰升华

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某实验小组的同学根据如图装置，设计和讨论了以下几个问题：

    （1）小文同学说：“选择
     
    与E组合可制得比较纯净的氢气．
    （2）小军同学说：“用锌与盐酸制取出的氢气中含有少量的HCl气体，可用D装置除去HCl气体”，则D中适宜盛放的物质是
     
    ．
    （3）小芳说：“用A装置可进行多种化学实验”，请说出其中一个具体化学实验的名称
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    回答下列有关问题：
    （1）制作过滤器时．滤纸边缘应
     
    ，并紧贴漏斗内壁，中间不应留有气泡．
    （2）漏斗中液体的液面应该
     
    （填“高”或“低”）于滤纸的边缘．
    （3）某同学在过滤操作中，经过两次过滤，滤液仍然浑浊，其原因可能是
     
    或仪器不干净等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）水煤气是将水蒸气通过灼热的焦炭而生成的气体，主要成分是一氧化碳、氢气及少量的二氧化碳和水蒸气．某课题组同学为验证水煤气的成分，做了以下准备：
    （一）资料收集：①H2+CuO
      △  
    .
     
    Cu+H2O   ②CO+CuO
      △  
    .
     
    Cu+CO2   ③无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色
    （二）设计实验装置

    请分析上面信息后回答：
    ①你认为验证水煤气中各成分的顺序依次是
     
    ；
    ②装置A的目的是
     
    ，装置C的目的是
     
    ，装置D的作用是
     
    ；
    ③装置E内观察到的现象是
     
    ；
    ④实验中两次用到装置B，其目的分别是
     
    ，
     
    ；
    请你设计一种尾气处理方案：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    梦颖同学用实验探究Fe、Mg、Cu等三种金属活动性顺序时，有关反应记录如下：
    Fe+2HCl═FeCl2+H2↑      Mg+2HCl═MgCl2+H2↑
    Fe+CuSO4═FeSO4+Cu      Cu+2HCl--不反应
    （1）从上述反应中，我获取的信息有：
     
    ；
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图A～F是实验室制备某些常见气体的装置示意图．

    （1）实验室制备CO2的化学方程式为：
     
    ，可用的发生装置有：
     
    （选填图中字母序号）．
    （2）装置E或F相对于装置C在操作方面的优势为：
     
    ．
    （3）装置D的优点有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在实验室制取氧气的实验里，二氧化锰起到了催化作用，它的特点是
     
    ；绿色化学又称为环境友好化学，它的主要特点是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D四种物质，其中A、D是单质．A能在D中燃烧生成一种黑色固体．D能使带火星的木条复燃．A与B反应得到浅绿色溶液和一种最清洁的燃料．B与C反应的产物之一常用来腌渍蔬菜，以延长蔬菜的保质期．C溶液能使无色酚酞试液变化．试回答：
    （1）写出D的化学式
     

    （2）写出下列反应的化学方程式：
    A与B反应：
     
    ：
    B与C反应：
     
    ．

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