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    17．黑火药是我国古代的伟大发明，它的主要成分是硝酸钾、木炭和硫磺按一定比例混合而成．黑火药爆炸的化学方程式是：2KNO3+3C+S→K2S+3R+N2，R的化学式是（　　）
    A．K2CO3B．COC．CO2D．O2

    分析 由反应的化学方程式“2KNO3+3C+S=K2S+N2↑+3X↑”，根据质量守恒定律的元素守恒，可推测X的化学式．

    解答 解：由反应的化学方程式“2KNO3+3C+S=K2S+N2↑+3X↑”，根据质量守恒定律的元素守恒，反应前后元素的种类不变，原子的个数不变，则3X含有6个氧原子、3个碳原子，故X的化学式是CO2
    故选C．

    点评 本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想，通过归纳不同物质或不同变化过程中相同点和不同点有效地寻找出它们之间的内在联系以及融合点和嫁接点，从而培养了学生的创新思维能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．如图是某种胃药的部分标志．胃药中所含的物质能中和胃里过多的胃酸．某患者按标志上的服用方法服药，服药三天后病情好转．计算患者在三天内所服用的此胃药中（计算结果取整数）：
    （1）所含氢氧化镁的质量为4500mg；
    （2）理论上可中和胃酸中的HCl的质量为5664mg．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．如图1是某个化学反应前、后的物质的微观模拟图，请根据图示回答：
    （1）该反应属于化合反应；
    （2）反应前的物质属于混合物（填“纯净物”或“混合物”），反应后的生成物可能（填“可能”或“不可能”）属于氧化物；
    （3）如图2表示相应的微观粒子，在化学变化中不能再分的粒子是D
    （4）该化学反应，每生成一个，参加反应的和的粒子的个数比为1：2；
    （5）化学反应的实质是分子分成原子，原子重新组合得到新的分子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．如图所示是在高温下用过量的木炭粉还原氧化铜的实验装置图
    （1）根据装置B中发生的现象，可判断反应是否开始进行，则B中的试剂是澄清石灰水．
    （2）A处排出的气体中，除没有排尽的空气和没有完全吸收的含水蒸气的二氧化碳外，还一定有少量的一氧化碳气体．
    （3）写出大试管中有关反应的化学方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO；．
    （4）实验时酒精灯上加网罩的目的是集中火焰，提高温度．
    （5）为防止从A处排出的气体对空气造成污染，应将此处排出的气体点燃．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．如图中A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：
    （1）t℃时A、B、C的溶解度由大到小顺序是A＞B＞C．
    （2）将t℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降到0℃时，析出溶质最多的是A，无溶质析出的是C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．把50℃的75克NH4Cl溶液蒸干，得NH4Cl固体25克，则50℃时，NH4Cl的溶解度为（　　）
    A．50克/100克水B．33.3克/100克水C．25克/100克水D．无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．某同学用如图装置进行“探究空气组成”实验．请回答下列问题
    （1）将红磷点燃后放入集气瓶中，能观察到的现象是红磷剧烈的燃烧，产生大量白烟，反应的化学方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （2）拔去橡皮塞，迅速将一根燃着的木条伸入瓶中，会看到木条熄灭，说明剩余气体具有不能燃烧，不支持燃烧的性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    6．如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量．对该实验认识不正确的是（　　）
    A．红磷的量不足会影响实验结果
    B．装置不漏气是实验成功的重要因素之一
    C．将红磷改为木炭也能得到正确的实验结论
    D．红磷刚燃烧完，立即打开弹簧夹

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列变化中，构成物质的微粒发生了本质变化的是（　　）
    A．酒精和水的互相混合
    B．糖溶解在水中
    C．食盐水蒸发获得食盐固体
    D．向澄清石灰水中通入二氧化碳变浑浊

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