月球上蕴藏着丰富的钛、铁、铀、钍、稀土、镁、磷、锰等矿产,这里的钛、铁、铀…指的是 .利用镁能在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳,同时放出大量热,以解决人类在月球上生存的燃料问题,请写出该反应的化学方程式: .你对二氧化碳灭火的启示 .
【考点】元素的概念;二氧化碳的用途;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成;化学用语和质量守恒定律;碳单质与含碳化合物的性质与用途.
【分析】(1)根据元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称考虑;
(2)根据方程式的书写,二氧化碳能支持镁的燃烧考虑.
【解答】解:(1)钛、铁、铀等说的是对具有相同核电荷数的钛、铁、铀的一类原子的总称,所以指的是元素;
(2)镁在二氧化碳中燃烧的反应物是镁和二氧化碳,生成物是氧化镁和碳,用观察法配平,反应条件是点燃,写在等号的上边,所以方程式是2Mg+CO22MgO+C;由于二氧化碳支持镁的燃烧,所以镁着火时,不能用二氧化碳来灭火.
故答案为:元素;2Mg+CO22MgO+C;活泼金属引起的火灾不能用二氧化碳灭火
【点评】解答本题关键是要知道元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称,知道方程式的书写方法:一写二配三注明四等号;知道二氧化碳能支持镁的燃烧.
科目:初中化学 来源: 题型:
“生命可贵,安全第一”下列采取的安全措施错误的是( )
A.晚上煤气泄漏,立即打开排风扇
B.加油站应严禁烟火
C.点燃氢气前,应先检验氢气的纯度
D.进入久未开启的菜窑,先用蜡烛做灯火实验
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示,在电解水的实验中,通电一段时间后,若A试管中收集到了10mL的气体,则B试管中应同时收集到 mL的气体.
(1)A试管中产生的气体是 ,B试管中产生的气体是 ,由此证明电解水时发生了 变化,该变化的文字表达式为 ,基本反应类型是 .
(2)已知化学变化前后元素种类不变,那么由此实验可得出水是由 组成的.
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科目:初中化学 来源: 题型:
在氧化铁(Fe2O3)、氧化亚铁(FeO)和四氧化三铁(Fe3O4)这三种铁的氧化物中,铁的质量分数按由大到小顺序排列的是( )
A.Fe3O4、Fe2O3、FeO B.FeO、Fe2O3、Fe3O4
C.FeO、Fe3O4、Fe2O3 D.Fe2O3、Fe3O4、FeO
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )
A | B | C | D | |
实验装置 | ||||
解释 | 集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,便于观察O2何时收集满 | 烧杯中的水:形成密闭系统,观察检查气密性时的现象 | 集气瓶中的水:冷却溅落熔融物,防止集气瓶炸裂 | 集气瓶中的水: 吸收放出的热量 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
某校五楼寝室,学生熄灯就寝后,一同学违规点蜡烛看书,不小心引燃蚊帐,导致火灾.就此事件回答下列问题:
(1)从物质燃烧的条件看,蚊帐是 .
(2)该同学慌忙打开房门,致使火势迅速扩大,其原因是 .
(3)同寝室同学惊醒后,一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施,其中正确的是 (填序号).
A.用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离
B.跳楼逃生
C.藏在桌子底下等待救援
(4)消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭,水灭火的原理是 ) .
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科目:初中化学 来源: 题型:
为把2008年北京奥运会举办成“绿色奥运”,下列措施不宜采用的是( )
A.燃放鞭炮,以示庆祝
B.治理工地扬尘,禁止黄土露天
C.公交车改用清洁燃料
D.实行机动车分单双号上路
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科目:初中化学 来源: 题型:
到2005年,“西气东输”工程将为上海送来30亿立方米天然气.天然气的主要成份是甲烷(CH4),它是一种“清洁能源”.写出甲烷在空气中完全燃烧的化学反应方程式: 市煤气中通常含有CO气体,写出CO燃烧的化学反应方程式 与天然气相比,从安全角度看,煤气的主要缺点是 环保的角度考虑,煤气、天然气和氢气中,首选燃料是
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